|  |
| 2021/06/17 | ６月１７日 ４年国語 |   | by 学校長 |
|---|
４年生 国語科 「一つの花」
４年生の子どもたち タブレット端末に入力中
めあて 題名「一つの花」の意味がわかる
思考ツールを活用し、３つの観点で自分の考えを整理しています。
 この思考ツールの種類は、「Ｙチャート」です。
①題名「一つの花」に込められた意味
②「戦争前」の様子
③「戦争後」の様子から読み取り、考えを整理中
整理の仕方は、自分流です。
タブレット端末の操作に 慣れてきたようです。
整理出来たら、先生機に「送信」します。大型ＴＶには続々と届く様子が。
もちろん、子どもたちの各タブレット端末でも続々と届く様子がわかり、拡大して見ることもできます。
次の国語の時間は、これらを活用して交流したり
読みを深めていったりするでしょう。
|
|
|
|
|
学校紹介
学校経営方針