7月2日　わかりやすい授業をめざして

2021/07/02	7月2日　わかりやすい授業をめざして	\| by 学校長

２年　算数科　量の学習

入れ物の大きさが違う色水の量を比べます

色水を同じ大きさの入れ物に入れてみます

操作活動を取り入れ　実物を目で確かめました。
形だけでは量はわかりません。だから共通となる単位が必要なのです。
続いて　５年生　算数科　合同な図形

手作りの教具を使用し　授業を行いました。

子どもたち　次々と発表してくれました。

図形関連の学習で　視聴教具はより効果的です

続いて　２年生　生活科
ＩＣＴ機器を活用した学習です。

文科省から許可されているサイトへアクセス

一人一台のタブレット端末なので

自分が興味関心のある夏の生き物を調べることができるのです。本だと　冊数も限られています。

子どもたち　熱心に見入っていました。

先生たちは　「わかりやすい授業」をめざし、日々研修と修養に努めています。

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