６月１日（月）６年生が算数で分数×分数の計算のしかたについて学習していました。グループで文章問題の式を考え、計算のしかたを説明できるようになることをめあてに学習を進めていました。「どうして、そうなるのか。」「どんなふうに説明するとみんなにわかってもらえるのか。」いろいろな考え方を工夫して、一生懸命説明していました。「わかりにくいところは、どこか」も大切になってきます。聴く方も、一生懸命聞いて理解しようとしている姿が見られました。説明するって難しい！でも、とても大切です。