昨年度から5年生にお子さんがみえる川北さんご夫婦をはじめ、栗真や白塚の地域の方にサポートをいただき、５年生が授業に稲作を取り入れ「お米」の学習をしています。これまでに、もみまきや田植えの体験をさせていただき、今回は９月８日（火）に稲刈り体験をさせていただきました。朝早くから準備等していただき、たくさんの方々にサポートしていただきました。雨が降り、体験活動が難しいという状況でしたが、何とか雨がやんで見学と希望者が体験させていただくことになり、子どもたちも喜んで活動させていただきました。鎌を使用しての手刈り体験はけがのないよう安全に気をつけながらすることができました。５年生のキャンプで、稲作体験で収穫したお米を使ってカレーライスを作るのを楽しみにしています。地域の皆様ありがとうございました。

   栗真小学校では、図書館ボランティアのみなさんや図書館司書さんに定期的に来ていただいています。活動内容としては、1年生と2年生を対象に図書室でそれぞれの学年で毎月１回ずつ読み聞かせをしていただいたり、毎年１２月に全学年対象に冬のお楽しみ会などを実施してくださったりしています。読み聞かせでは１・２年生の子たちがとても楽しそうに興味深くお話を聞いています。子どもたちが読書に興味を持つよう活動をしていただき、ありがとうございます。

   夏休み前におたより等でお知らせしましたように、９月２日（水）から９日（水）まで校内夏休み作品展を、本校の家庭科室において開催しました。夏休みを利用して作り上げた力作がたくさん見られました。おうちでも頑張ったところをたくさんほめてあげてください。時間をつくって、ご来校いただいた保護者のみなさまありがとうございました。

   昨年度から、地域の方のご厚意により、授業に稲作を取り入れています。稲作を体験することで、食べ物の大切さや生産者への感謝の気持ちを育むなどよい機会になればと、５年生が総合的な学習の時間などに地域の方にお世話になり、「お米」の学習をしています。昨年度末にもみ植えをさせていただき、５月には、地域の方のご協力のおかげで、田植えをさせていただきました。子どもたちは、稲が大きく成長する様子を観察したり、お米についての課題を解決するために調べ活動をしたりして取り組んでいます。大きく稲が育つのをとても楽しみにしています。地域の皆様ありがとうございます。

７月２日（木）４限目に、６年生は、税に対する理解を深めるため「租税教室」を行いました。子どもたちに身近な消費税を例にして、税の流れと、税の使われ方の仕組みについて、教えていただきました。その後、税金や公共サービスがなければどうなってしまうか、アニメ教材を用いて学習し、私たちの生活が不便になることがたくさんあることが分かりました。また、税務署の方から、税金を納めることの大切さについて教えていただきました。

今年の「七夕集会」は、７月１日（水）５限目にありました。最初は、体育館で児童会の人の七夕劇の発表や、クイズがあり、みんな楽しそうに参加していました。次に、縦割り班ごとに各教室に場所を移して、願い事の短冊を班の笹に結び付けたり、班のみんなで笹飾りをつくったりして楽しく活動できました。一枚一枚の短冊には、将来の夢やがんばりたいことなど、ひとり一人の前向きな願いが込められています。縦割り班で、顔を突き合わせながら、協力して出来上がった七夕飾り。そこには、全校の子どもたちのたくさんの思いがあふれていました。たくさんの願いがかなうといいですね。準備などをしてくれた児童会のみなさん、お疲れさまでした。

６月１０日（水）３限目に、４年生は下水道についての理解を深めるため、三重県下水道公社の方に来ていただき、「下水道出前授業」をしていただきました。まず、上水道と下水道について詳しく教えていただいた後、CODという水の汚れの指標を使って、川の上流・中流・下流の汚れの違いとそこに住む魚を教えていただきました。次に、家から出る下水の量とCODを教えていただきました。台所は料理の油などを含む水を流すのでCODが高く、油はできるだけキッチンペーパーや新聞紙でふき取ってから流すということを教えていただきました。浄化センターに流れてきた汚れた下水は、微生物の力を使って、きれいにしてから川や海に流すそうです。そして、CODの測定実験（パックテスト）を醤油・ガムシロップ・麦茶を使って子どもたちが行い、最後に、汚れをきれいにする微生物の動画を見せていただきました。家庭で出る油の汚れには驚いたようで、これからはどのようにすればよいか考えるきっかけになったのではないでしょうか。

6月３日（水）は、台風６号の接近に伴い、暴風警報等が発表される可能性が高いことから、前日にマチコミで臨時休校のお伝えをさせていただきました。もし、子どもたちの在校時に暴風警報等が発表され、安全に帰宅することが困難である場合は、今回の引き渡し訓練のようにマチコミでメール配信したうえで、学校でお子様の引き渡しとなります。６月１８日の訓練では、引き渡しの手順を知っていただき、速やかに引き渡しが行えるようにすることや災害時に関わる日頃の準備や防災意識を高めておくことの大切さに気付くことを目的に行いました。ご協力ありがとうございました。

５月２７日（水）に「津市おはなしグループ連絡会」の方々が来校し、全学年を対象に、「おはなし会」を行っていただきました。３限目には、１年生・３年生・５年生に向けて、４限目には、２年生・４年生・６年生に向けて、それぞれの学年の発達段階に合わせた本を３冊ずつ準備していただきました。準備された本の原作は、日本だけでなく、海外の本も含まれています。本を通して、海外の文化を知るよい機会にもなりました。

この「おはなし会」ですが、よくある「読み聞かせ」とは異なり、本を見せながらではなく、語り手が、本に記載された内容をすべて記憶した上で、子どもたちを前に情感を込めて語っていくというもので、その記憶力には脱帽してしまいます。おそらく言葉としてではなく、文章を情景に置き換えて覚えているのではと思いました。このことからも、読書をすることで、感性を豊かになり、想像力が育つということにも納得できます。「津市おはなしグループ連絡会」の皆さん、ありがとうございました。