新出漢字の復習。
「アザミ」と「薊」。
3年生　国語　二つのアザミ②　ｐ18

二つのアザミ
一緒に読みましょう。


新出漢字のフラッシュカードと漢字テストをしましょう。

前回の動画で予告した通り、
３年生の先生方を中心に、俳句づくりに
チャレンジしていただきました！

先生たちの俳句紹介

個性溢れる俳句を４句紹介しています。
どの俳句が、どの先生の俳句か…
３年生のみんななら、簡単に分かりますよね？(^o^)
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【答え合わせ】

これを参考に、皆さんも楽しんで
俳句をつくってみてください！

俳句五句から俳句を三句紹介しています！

「赤蜻蛉…」&「冬菊の…」

「分け入っても…」

これで、この単元で習う俳句は終わりです。
たくさんありましたが、それぞれの俳句から感じられる情景について、説明できるようにしておきましょう。

更に俳句を紹介します！
五句のうち、今日は二句紹介しています。

春風や闘志いだきて丘に立つ

万緑の中や吾子の歯生え初むる

自分で何度も声に出して音読をすることで
情景がイメージできてきますよ。
「音読を侮（あなど）るべからず！」

2句の俳句を紹介しています。

囀をこぼさじと抱く大樹かな

をりとりてはらりとおもきすすきかな

「かな」の効果について説明していますが、
「考えるな、感じろ！」という部分も大きいです。
俳句という文学は、そういうところが多分に（たくさん）あります。
「Don't think, feel！」です(｀・ω・´)

三年生のみなさんこんにちは。
詩を一緒に読みましょう。生命は

国語の授業を配信していきます。よろしくお願いします。
担当の先生はＡ組が山本、Ｂ組が大内先生ですが、
ネットでは２人で分担して授業をしていきたいと思います！

俳句について＆たんぽぽや…

今回は山本が担当しました(^^)/
俳句の基礎知識を身につけましょう！