栄養教諭の芝田先生に、先日の1年生に続き食育の授業を行いました。
1日の食生活を見直すとともに、「集中力、学力のアップのための食生活のポイント」「自分の食生活を振り返り改善策を考える」をめあてとして食生活の大切さを教えてもらいました。
このシートをもとに考えました。
朝食を食べた時と食べなかったときの体温の違いのデータや、朝食を食べている人の方が全国学調の正答率が数学でも、国語でもいいという結果のデータを見ながら考えました。そういえば西郊中でとった、先日の生活習慣アンケートでは3年生が1,2年生より朝食を食べていないという結果が出ていました。・・・・心配です。