「食べ物のひみつを教えます」を学習していました。子どもたちのそれぞれが、資料などを調べて説明する内容を整理し、説明文に表した上、相互に読み合う内容です。教室に立ち寄った時は、牛乳・乳製品や肉類・肉製品などのグループ毎にアドバイスし合いながら説明文をそれぞれに書いているところでした。