それぞれのクラスでは、最後の学活を過ごしています。
　それぞれ何をしていたのか、お子さんにたずねてみてください。

【１年生】






【２年生】






【３年生】






【４年生】






【５年生】






【６年生】




　突然の雨の中、１学期しめくくりの下校です。


　校区の色々な場所に、今日も「見守り隊」の方々が立ってくださっています。






　１学期も大変お世話になり、誠にありがとうございました。
　皆様方もお身体にお気をつけて、良い夏をお過ごしください。

　７月18日、終業式。全校児童が体育館に集まりました。
　司会・進行は、教頭先生です。


【校歌斉唱】　元気な歌声が体育館に響きます。ピアノ伴奏は、6年生です。　




【校長先生のお話】
　・セレモニーや、西川さんへの感謝のお手紙が素晴らしかったこと。
　・見守り隊の方へあいさつをすることの大切さ。
　・明日からの夏休み、命を大切に。


【表彰伝達】
　「よい歯のコンクール」学校代表児童




　「相撲の大会」　優勝など。




　「野球の大会」　優勝。「最優秀選手賞」「優秀選手賞」。




　努力を重ね、見事な成績をおさめました。
　これからも生活面・学習面を含め、全校児童の模範となる姿を見せてください。

【１学期の思い出作文】　学年から２人ずつ、代表児童が発表します。
〇２年生




〇４年生




〇６年生




　学年代表の児童たち。
　１学期の頑張りや成長が伝わってくる、素敵な作文でした。


【児童会より】　「ビッグくるりんキャンペーン」


【夏休みの生活について】
　「夏休みを楽しく安全にすごすために大切なこと」について、生徒指導の先生からお話を聞きました。


　２学期、元気なみなさんに会えるのを楽しみにしています。
　よい夏休みを過ごしてください。

　19年間、毎日かかさず子どもたちの登校を見守ってくださっていた西川さんが、７月18日の朝をもって勇退されました。
　終業式の前に、感謝の気持ちを伝えるセレモニーを行いました。


　６年生が、西川さんへの素敵な「呼びかけ」を考えてくれました。
全校児童で「呼びかけ」をし、感謝の気持ちを伝えます。


　「雨の日も風の日も」
　「うららかな春の日も」


　「太陽輝く夏の日も」
　「もみじ舞い散る秋の日も」


　「雪降りやまぬ冬の日も」
　「毎日毎日、わたしたちのために」


　「笑顔いっぱいではげまし」
　「見守ってくださいました」


　一人ひとりが書いたお礼のお手紙を、各学年の代表の子がそれぞれ手渡します。




　西川さんからのお言葉。


　校長先生からの花束を受け取り、子どもたちの歌う「ありがとうの花」の歌声の中、花道を通られます。
　♪ありがとうの花がさくよ　きみのまちにも　ホラ　いつか
　　ありがとうの花がさくよ　みんなが　わらってるよ♪
　　　　　『ありがとうの花』：坂田修 作詞


　「19年間、ありがとうございました！」
　これからもどうぞお元気でいらしてください。

　１学期最後の音楽の授業です。
　NHKの番組でテーマソングにもなっているYOASOBIの「ツバメ」を歌いながら踊ります。

　先生の子どものころの体験や、友達同士のトラブルについてのお話を聞きます。







　みんな真剣に聞いて、考えています。
　このあとＳＮＳトラブルについての動画を視聴し、どんなことに気を付ければよいか話し合いました。

　多目的室で、「インターネットの正しい使い方」について学習します。
　ぬいだ上靴を、きれいに揃えてありますね。


　神奈川県の公式YouTubeチャンネル「かなチャンTV」より、
「りかちゃん危うし！？自撮り被害に気を付けて　かなかなかぞく42話」を視聴します。






　先生の説明を聞きながら動画を視聴し、みなさんとてもよく分かりましたね。
保護者の皆様も、ぜひご覧ください。

　SNSトラブルを未然に防ぐために大切なことについて、学習しました。
　
　７月１４日配布の「げんきまんまん～神戸小NOメディア号～」と、本日配布の「インターネット使用に関する見直しのお願い」をよくお読みいただき、お子さんの心身の健康と安全を守るため、保護者の皆様にもご理解とご協力をお願いします。


　６年生教室前からの今日の風景。　
　　６年生男子→「田んぼ、きれいやで！見てみ！」
　　他の子たち→「（風にそよぐ稲が）生き物みたい！」
　　　　　　　　「良い所に住んでるね！」　

・シイラのバーベキューソースがけ　・やさいスープ　
・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　「シイラ」は、温かい海に生息しています。ハワイでは「マヒマヒ」と呼ばれ、高級魚の一つとされています。

　養護の先生が、自分や友達の体に起こる変化について授業をしました。




　「卵子」「精子」「初経」「精通」などの言葉や、成長には「個人差」があること、人に見せたり触らせたりしてはいけない大切な体の部分があることについて学びました。
　
　分かったことや質問したいことを書いて、「ふりかえり」をします。

　めあて「つくった　しょうかい文を、読みあおう。」

　紹介文を書いて写真を撮り、提出しました。
タブレットで、「紹介文」を読み合います。




　次は、「ふりかえり」です。
　「人のしょうかい文を読んで、よかったところやかんそうを書きましょう。」

　めあて「せんせいの　はなしを　よくきいて、てすとが　できる。」

　「おむすびころりん」の　てすとです。
　もんだいを　てれびに　うつしながら、せんせいの　せつめいを　きき、てすとを　うけます。








　１がっき、たくさん　がんばって　おべんきょう　しましたね。

・にくじゃが　・とうふのみそかけ　・コンブのつくだに　
・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　コンブには、便秘の予防や肥満の防止につながる「食物せんい」が多く含まれています。

　めあて「１学期の学習を振り返ろう。」

　グループごとにカードを１枚ひき、「お題（食べ物）」が決まりました。
　１学期に学習したことをもとに、「色」「形」「季節」「大きさ」など、ヒントを３つ考えてクイズを出します。














Hint１：　It’s green.
Hint２：   It’s summer.
Hint３：   It’s long.　　「What’s this？」　

　１学期のドリルを使って、丁寧に復習します。

　今日のルームタイムは、「そうめんづくり」です。
　まず、みんなで育てた野菜を収穫します。








　採れたての野菜を切り、そうめんをゆで、盛り付けをします。

　
　使った道具は、どんどん洗って片づけます。


　みんなで手分けして、準備をすすめます。


















　採れたて野菜がたっぷりの「そうめん」。ごちそうさまでした！

・ぼんじる　・いかのあげに　・きゅうりづけ　
・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　「盆汁」は、三重県の郷土料理です。お盆の時期に肉や魚を使わず、旬の野菜をたくさん使って作られます。

　１学期に取り組んだ成果を確認します。
たくさんの子が、パーフェクトを達成しました！


　本を読んだり、自主学習に取り組んだり、それぞれが考えて取り組めたことがまず素敵ですね。
　お子さんに声をかけ協力してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

　めあて「このころ生まれた文化には、どのようなものがあるのだろう。」






　「遣唐使」を取りやめたことで、どんな影響があったのか、グループで考えを出し合います。

　今週は、外国から来たお友達が、みんなと一緒に勉強しています。　


　この時間は、「国際理解」について考えます。
それぞれの国にはそれぞれの遊びがあり、違いや共通点があることに気づきました。

　めあて「おおきな　かみを、ぞうさんの　いろに　そめよう。」

　しろい　えのぐに、ほんのすこし　くろを　まぜて、ぞうさんの　いろを　つくりました。








　これから、どんな　さくひんが　できるのでしょうか。

　神戸地区には、「神戸警察官駐在所」があります。
　昨日も朝からとても暑くなったので、警察官の方が学校へ来てお話をしてくださいました。




　警察官の方が持っておられる、本物の道具をさわらせていただきました。










　私たちの命と安全を２４時間守ってくださる警察の方々。
いつもありがとうございます。

　通学団集会で、夏休みの地域の行事や危険個所を確認しました。
このあとは、通学団で下校します。








　今日も暑い中、見守り隊の方が立ってくださっています。
いつもありがとうございます。






　児童のみなさん、感謝の気持ちを伝えましょうね。

・サワラのなんぶやき　・うめふうみあえ　・ごもくきんぴら
・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　「南部焼き」とは、ゴマをまぶした料理です。東北の南部地方では、ゴマをたくさん使った「南部せんべい」なども有名です。

　今年度の水泳の授業の締めくくりは、高学年の「着衣水泳」です。

　夏休みが近づき、水辺で遊ぶ機会が増えるかもしれません。
　いざという時に命を守れるよう、服を着たまま水に「背浮き」して、体力を温存しながら救助を待つ練習をします。










　　みんな、安全で楽しい夏を過ごしてください。

・ポークビーンズ　・フレンチサラダ　・こくとうパン　
・ぎゅうにゅう


　今日は、「みえ地物一番給食」の日です。津市産の大豆を「ポークビーンズ」に使っています。

　みんな、この日を楽しみにしていました。
今から、神戸出張所を見学させていただきます。


　館長さんが、丁寧に説明してくださいました。


　お仕事の様子も見せていただきました。


　次は、消防団の見学です。消防団の方が、説明をしてくださいます。


















　地域の出張所や消防団のお仕事の内容が、よく分かりましたね。
皆様、いつもありがとうございます。

　めあて「手洗いで洗たくしよう。」
　
　洗剤を溶かし、手洗いでハンカチを洗たくします。




　みんな大事にハンカチを手洗いしていますね。






　しわを伸ばして、ハンカチを干します。




　ぜひ、お家でもやってみましょう。

　合同な図形では、対応する辺の長さや角の大きさはどうなっているでしょうか。

【学習ルーム３】
　１ねんせい　こくご「おおきなかぶ」


　「うんとこしょ、どっこいしょ。」
　おじいさん、おばあさん、どうぶつたち、みんなで力を合わせてかぶを抜く場面を、音読してくれました。


　めあて「じぶんなら　だれをよぶか　かんがえよう。」


　「じぶんなら、〇〇をよびます。りゆうは、～だからです。」




　一人ずつ、発表します。


　さらにくわしく、理由を説明してくれます。




【学習ルーム２】


　算数「あわせて１０」
　プリントで復習します。

・ワンタンスープ　・ジャガイモのちゅうかいため　
・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　「ワンタン」は中国の料理で、四角い皮が特徴です。ゆでたり、揚げたりして食べることもあります。

　めあて「等しい比を、比べることができる。」

　「２：３」、「４：６」、「６：９」は等しい比です。
「２：３」と「４：６」の関係を調べます。

　めあて「時間の言い方になれよう。」

　「お昼ご飯の時間」「お風呂の時間」「寝る時間」など、色々な「時間」の表現を学びました。


　ジェスチャーゲームで、「何の時間」かを当てます。

　めあて「『あったらいいな。』を、はっぴょうしよう。」

　お友達の「あったらいいな。」を見て、感想をまとめます。

　めあて「おんどくげきを、さいごまで　やりきることができる。」

　やくに　わかれて、おんどくげきを　します。


　「うんとこしょ、どっこいしょ。」




　かんそうを　はっぴょう　します。

・たなばためん　・ししゃものからあげ　・ごまずあえ　
・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　7月7日は「七夕」です。「七夕めん」には、天の川に見立てたそうめんと、星に見立てたオクラが入っています。

　給食の時間、「風の通り道」のメロディーが流れました。
今日は、「NOメディア・NOゲームチャレンジ」の日です。


　メディアを視聴したり、ゲームをしたり、家庭学習に取り組んだりする時間について、自分がどのコースにするかを選んで取り組みます。
　期間中、「一日、メディアを見ない」「一日、ゲームをしない」を全て達成した人には、校長先生から『パーフェクトはんこ』がもらえます。


　「校長先生の『パーフェクトはんこ』を目指して頑張りましょう！。」

　続いて、「NOむし歯チャレンジ」の呼びかけです。


　朝と夜の歯磨きや、糖分を含む飲み物を控える取り組みです。
チャレンジ期間だけでなく、毎日の習慣にできるといいですね。

・なつやさいのカレーライス　・むぎめし　・ふくじんづけ　
・ゆでトウモロコシ　・ぎゅうにゅう

　今日のカレーは、夏野菜のナスやカボチャが使われています。トウモロコシも、夏が旬の野菜です。

　めあて「３つの表を、１つにまとめることができる。」

　工夫して表にすると分かりやすくなりますね。

　「あひるはん」で、がっこうたんけんです。
　りかしつ、おんがくしつ、しょくいんしつ、ずこうしつなど、２ねんせいと　１ねんせいが　てをつなぎ、がっこうじゅうを　たんけんします。

　「しつれいします！」
きちんとあいさつをして、こうちょうしつへ　はいってきました。


　２ねんせいが、せつめいを　してくれます。
「ふだんは、ここに　はいることは　できません。」


　ふしぎなものが　たくさんあります。
みなさんからの　しつもんには、こうちょうせんせいが　こたえます。


　がっこうのことが　たくさん　わかりましたね。
「１年生が　たのしんでくれて、うれしかったです。」

・マーボーどうふ　・ちゅうかコーンスープ　・むぎめし　
・ぎゅうにゅう


　今日のサラダのドレッシングは、しょうゆ、さとう、酢、ごま油、ごまを混ぜて作っています。

　夏の花壇の手入れに来てくださいました。いつもありがとうございます。

・サケのカップやき　・ラタトゥイユ　・パン　・ぶどうゼリー
・ぎゅうにゅう


　　「ラタトゥイユ」は、夏野菜を使ったフランスの料理です。今日は、ズッキーニ、ナス、カボチャなどの夏野菜を使っています。

　めあて「グループで分担して、提案書を作ることができる。」

　自宅へタブレットを持ち帰り、デジタル機器との付き合い方で気になる点をそれぞれがまとめてきました。
　今からグループで共有し、考えを深めます。

　けんばんはぁもにかで、「ど・れ・み」をふく　れんしゅうを　しています。
みんな、はやく　ふきたくて、しかたがありません。

・とりのてりやき　・たけのこのきんぴら　・おかかあえ
・むぎめし　・ぎゅうにゅう　


　今日のたけのこは、三重県産です。シャキッとした食感を味わいながら、よくかんで食べましょう。

　めあて「はなの　きろくの　しかたが　わかる。」

　あさがおの　はなが、さきはじめました。


　いつ　はなを　かぞえたらよいか、かくにんします。








　あさ、みずやりの　ときに、かぞえることに　なりました。
あしたは　いくつ　さいているでしょうか。

・きびなごのからあげ　・こうみづけ　・みそしる
・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　「きびなご」は、今が旬の魚です。冬にも旬があり、温暖な海でとれます。１０センチメートルほどの小さな魚なので、骨ごとよくかみましょう。

　めあて「どうして大きな寺がつくられたのか。」
　
　６年生では、歴史の学習をすすめています。　
　「寺」と「神社」はどう違うのか、自分たちが知っていることをもとにグループで考えます。


　修学旅行で見学する「法隆寺」について、みんな興味しんしんです。










　クラスのみんなで法隆寺を訪れる日が楽しみですね。

　めあて「タンギングをじょうずにつかおう。」
　３年生からは、「リコーダー」を練習しています。
　「シ」「ラ」「ソ」を組み合わせて、色々な曲を吹くことができます。

　よい　おてんきに　なりました。

　２ねんせいは、いつも　１ねんせいに「おてほん」を　みせてくれます。


　１ねんせいは　はじめて、　しょうがっこうの　ぷぅるに　はいります。


　２ねんせい。「かばさん」のように　はなまで　みずのなかに　いれてみます。


　１ねんせいも　まねをして、かおを　つけてみます。


　２ねんせいが、「わにさん」になって　１ねんせいにむかって　すすんでいます。


　１ねんせいに　たっちして、もどります。




　１ねんせいも　２ねんせいに　たっちして、もとのばしょに　もどります。




　たのしくて　きもちのよい　じかんでしたね。
つぎの　すいえいが、たのしみです。

・アスパラガスとあつあげのみそいため　・ごまずあえ　
・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　「アスパラガス」は、今が旬の野菜です。日光に当てることで緑色になりますが、日光に当てずに育てる「ホワイトアスパラガス」もあります。

　めあて「『一つの花』が、何を表しているのか 考える。」
　
　出征するお父さんのせりふ。
「ゆみ、さあ、一つだけあげよう。
一つだけの（　　）　大事にするんだよう。」

　先生：「『一つの花』は何かを象徴しています。
この（　　）の中に入る『花』以外の言葉は何でしょう。
　正解はありません。」　


　自分の考えた言葉を、ノートに書いています。






　お友達はどんな言葉を書いたのでしょうか、ペアで交流します。






　自分の考えをみんなに聞いてもらいましょう。




　素敵な言葉をたくさん発表してくれました。
　「一つの花」の物語を、しっかり読み取れていることが伝わってきます。

・ひじきとじゃがいものいために　・サワラのしょうがやき　
・しそあえ　・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　今日の「ひじき」は、三重県でとれました。リアス海岸の環境で、太平洋の荒波にもまれたひじきは、身がつまって風味がよいのが特徴です。

　今日は「２５日」。毎月「５」のつく日は「NOメディア・NOゲームチャレンジ」に取り組みます。
　お昼の放送で、「風の通り道」のメロディーが流れました。
　委員会の児童が、全校のみんなに呼びかけています。　




　「校長先生の『パーフェクトはんこ』を目指して、頑張ってください！」

　めあて「ボタンのつけ方を覚える。」

　５年生になってから始まった「家庭」の授業。
針と糸を使って縫い方を練習したあとは、ボタンのつけ方を覚えます。
色々なことが、自分で出来るようになってきましたね。

　めあて「ちいさい『や・ゆ・よ』が　つく　ことばを、あつめることが　できる。」

　「じてんしゃ」「あくしゅ」など、つぎつぎに　みつけています。


　ぺあで　そうだんします。
みつけた　ぺあは、「ぺあ」で　てをあげます。






　はっぴょうしている　おともだちの　かおを　ちゃんとみて、きいていますね。
さすが　１ねんせい！


　たくさん　ことばを　あつめましたね。

　ねあて「＞、＜を　つかったしきを　しろう。」
　
もんだい：「１５０円もっています。
　８０円のジュースと　おかしを１こ　買います。
　どの　おかしが　買えますか。」

先生：「５０円のガムは　かえますか。そのわけを　せつめいしましょう。」

　めあて「『ききょうの　つぼみ』を、くわしく　よむことが　できる。」

　「とい」と「こたえ」を　さがします。






　ぺあで　かんがえて、そうだんします。
わかったぺあは、「ぺあ」で　てをあげます。




　「ぺあ」で　はっぴょう　します。


　ぜんぶんしぃとに　せんをひいて、きょうの　がくしゅうを　まとめます。




　みんなの　あさがおも、やがて　「つぼみ」が　できますね。

　今日は、「元気な仕立て屋」。アイスランドのお話です。

・ビビンバ　・トックスープ　・ぎゅうにゅう


　「トック」は韓国の食品で、「汁物のおもち」という意味があります。よくかんで食べましょう。

・アジのたつたあげ　・こまつなのうめおかかあえ　
・あおさのすましじる　・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　梅は、６月ごろに旬を迎えます。梅干しやシロップ漬けなど、色々な保存食に加工されます。今日は「ねり梅」を、あえ物に使っています。

　めあて「ちがいが　いくつか　わかる。」

　まず、ふらっしゅかぁどで　ひきざんの　れんしゅうです。




　「８ー５」について　かんがえます。

　今日は高学年の水泳の授業がありました。


















　プールにいる高学年に向かって、３年生が窓から手を振っていました。

・にくみそうどん　・くきわかめのサラダ　・むぎめし　
・ぎゅうにゅう


　「茎わかめ」は、わかめの中心にある茎の部分で、こりこりとした食感が特徴の「かみかみ食材」です。一口３０回を目標に、よくかんで食べましょう。

　今日から、水泳の授業が始まりました。

　みんなとても集中しています。
「玉結び」「玉止め」などが出来るようになりました。

　めあて「西部クリーンセンターのしくみを知る。」

　社会見学では、「西部クリーンセンター」を見学します。














　明日は、「ごみ収集車」を見学できますね。

　めあて「『ずぐり』について、問いの答えを読み取って答えよう。」

　説明文の学習です。
　みんなのタブレットには、先生からの「挑戦状」が届いています。
挑戦状：「なぜ『ずぐり』は、雪の上でも回るのでしょうか。」

・とうにゅうコーンスープ　・フランクドッグ　・マスタードサラダ　
・ぎゅうにゅう


　　「豆乳」は、ゆでた大豆をしぼって作ります。大豆に含まれる「たんぱく質」や「カルシウム」「鉄分」などの栄養素を、効率よくとることができます。

　１年生は、入学後「正しい遊具の使い方」を勉強してから、運動場で遊べるようになります。
　昨日、１年生は赤帽子をかぶり、初めて運動場で遊びました。












　今日は「暑さ指数」が高く、運動場で遊ぶことが出来ませんでした。
　しばらく暑い日が続くようです。元気に活動できるよう、水筒の「お茶」のご準備をよろしくお願いします。

　「津みどりの森こども園」の　おともだちが、あそびに　きてくれました。
　１ねんせいから　ひとりひとりに、めだるを　ぷれぜんとしました。
「なかよくなろうかい」の　はじまりです。


　「しかい」は、１ねんせいです。












　みんなで　いっしょに　あそびます。
さいしょは、「もうじゅうがり」。


























　つぎは、「おたんじょうづき　なかま」を　いっしょに　おどります。

・カツオとうずらたまごのあまずあん　・コーンサラダ
・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　「カツオ」は、春にとれると「初がつお」、秋にとれると「戻りがつお」といいます。「初がつお」は、身が引き締まっているのが特徴です。

　青空のもと、思い切り体を動かしたミニ運動会でした。
学校運営協議会委員の皆様が、拍手を送ってくださいます。






　ご参観くださった保護者の皆様、ありがとうございました。
このあとは、「学級懇談会」です。

　いよいよクライマックス、５・６年生の１００メートル走です。

　司会は「放送係」の児童がアナウンスしてくれます。


　１・２年生の徒競走が始まりました。

　５・６年生はみんなで手分けして、ミニ運動会を運営します。
「決勝係」の準備ができました。


　走者一人ずつ呼名のあと、「出発係」の児童がスタートの合図をします。

　「準備係」の児童が、大玉送りの準備をしてくれました。
「あひる班」ごとに赤組と白組に分かれて、「大玉送り」をします。
　よーい、スタート！

　青空になりました。今日の授業参観は、「ミニ運動会」です。

　「あひる班」ごとに整列します。　






















　学校運営協議会委員の皆様も、授業参観に来てくださいました。

　お昼の放送で、「となりのトトロ」の『風の通り道』のメロディーが流れました。
今日は、「ＮＯメディア・ＮＯゲームチャレンジ」の日です。

　保健・校内美化委員会の児童が、「NOメディア・NOゲーム」を呼びかけます。
「校長先生の『パーフェクトはんこ』を目指して、頑張りましょう！」

・サケのしろみそやき　・やさいのいためもの　・たたきごぼう　
・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　「たたきごぼう」は、繊維の多いごぼうをたたいてから煮ることで食べやすくした、昔の人の知恵が詰まった料理です。

　雨があがり、久しぶりの晴れ間となりました。













　明日の授業参観にそなえて運動場に土を入れ、子どもたちが活動しやすいように整えました。

　めあて「どこに見学に行くのか分かる。」

　神戸支所や神戸消防団、神戸駐在所を見学させていただく予定です。
地図で、それぞれの位置や行き方を確認しています。

　ミニトマトの観察記録を、タブレットにまとめています。

　めあて「『きゅうしょくしつ』について　しろう。」

　しょうがっこうの　『きゅうしょくしつ』では、７にんの　ちょうりいんさんが、３こう　４７０にんぶんの　きゅうしょくを　つくっています。


　どうやって　たくさんの　きゅうしょくを　つくっているのでしょうか。




　「ころっけ」を　つくっている　ところを、どうがで　みています。





　
　「ありがとう」の　きもちを　わすれずに、これからも　おいしく　いただきましょう。

・マーボーどうふ　・ちゅうかコンニャクサラダ　
・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　コンニャクは、「こんにゃくいも」から作られます。いもを粉にしてから作ると、白いコンニャクになります。今日のサラダにも入っています。

　全校児童が体育館に集まりました。
児童会の司会・進行で、「あひる班集会」の始まりです。

　まず、表彰式。
　「歯・口の健康に関する図画・ポスターコンクール」で、優秀な成績をおさめた児童の表彰伝達です。




　おめでとうございます！会場から、二人に大きな拍手が送られます。


　続いて、「わんぱく相撲津場所」で優勝した児童の表彰です。


　おめでとうございます！
これからも一生懸命練習して、もっと強くなってくださいね。


　ここからは、委員会の発表です。
【園芸委員会】


　「花壇のお花」や「ボランティアさん」に関するクイズもあります。


【保健・校内美化委員会】
　「『NOメディア・NOゲームチャレンジ』に取り組むと、どんないいことがあるでしょうか？」




【体育・生活委員会】
　サッカーゴールの割り振りや、遊具の正しい使い方について説明がありました。






【放送・給食委員会】
　「朝の放送で流している曲の名前は何でしょうか？」

　※答え：「イーハトーブの朝」です。



【図書委員会】
　本の借り方や、図書館でのルールについて説明がありました。




【児童会】
　児童会役員さんからのあいさつのあと、「ユニセフ募金」の呼びかけと、昨年度の児童会役員さんが考えてくれた合言葉「ご・あ・い・さ・つ」の説明がありました。
　ご：「ごめんね」　　あ：「ありがとう」　　い：「いいね！」
　さ：「さあ、がんばろう！」　　つ：「つらくない？」


　しめくくりは、「最弱王決定戦」。
児童会役員さんとジャンケンして、３回連続で負けた人が「最弱王」です。


　楽しい「あひる班集会」が終わりました。
出口では、児童会役員さんが見送ってくれます。

　分数どうしのかけ算を練習しています。

　問題：「1.5mのホースの重さは270gでした。このホース1mの重さは何gですか。」

　めあて「『アップとルーズで伝える』ということについて、自分の考えをまとめる。」　

　200文字以上、300文字まででまとめます。

・ミネストローネ　・サワラのハーブグリル　・こめこいりパン　
・ぎゅうにゅう


　「ミネストローネ」は、イタリアの料理です。野菜を入れた「具だくさんのスープ」という意味があり、トマト味が一般的です。

　めあて「『こまを楽しむ』を読んで、最初の感想を書こう。」

　説明文の学習です。どんな内容なのでしょう。
　　先生：「こまを回したことがある人？」

　「ゆびくぐり」をして、「♪ドレミファソラシド♪」を弾く練習です。








　みんな上手になってきました。色々な曲を演奏できるようになりますね。

　めあて「たしざんを　することが　できる。」









　きょうから、たしざんの　「けいさんかぁど」の　しゅくだいが　あります。


　せんせいが　かぁどを　めくるたびに、みんなで　こたえを　いいます。




　たくさん　れんしゅうして　くださいね。

・じゃがいものそぼろに　・ひややっこ　・ひじきふりかけ　
・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　「うまし豆腐」は、三重県産の大豆を使って、津市の工場で作られた豆腐です。

めあて「中（１）、中（２）、前半、後半の内容を、短くまとめよう。」

　センテンスごとに分けて、要旨をまとめようとしています。

　４年生は、「福祉」について学習しています。
今日は、「津社会福祉協議会」の方に来ていただき、アイマスク体験をします。

　白杖をもって、点字ブロックの上を歩き、椅子に座ります。
一人では難しくても、手伝ってくれる人がいれば出来る事がたくさんありますね。
　※「凡事徹底」は、学級目標です。
















　背もたれに手を触れさせてから…


　椅子の座面に手を触れさせています。
こうすれば椅子の位置が分かり、安心して座ることができます。




　自分に出来る事はないか、考えて行動できると素敵ですね。
今日の体験は、子どもたちにとって大きな一歩になったかもしれません。

　今年も、「神戸北沖・山田環境保全会」の皆様にお世話になり、「さつまいも」を育てます。
　今から「いものつるさし」に出かけます。


　保全会の方が、迎えに来てくださいました。


















　途中の危ない箇所も、保全会の方が見守ってくださるので安心です。


　畑に到着しました。


　代表の方にご挨拶をします。「よろしくお願いします。ハート♡」


　つるのさしかたを、教えていただきます。






　畑に穴をあける道具を受け取ります。これも、保全会の方が作ってくださいました。


　さあ、やってみましょう！


































　「紅あずま」と「安納芋」の「つるさし」が終わりました。
代表の児童がお礼の言葉を述べます。




　保全会の皆様にお礼を言って、学校へ戻ります。










　秋の収穫が楽しみですね。


　保全会の皆様、いつもありがとうございます！

　保護者の方と一緒に、清掃活動を行いました。

　朝、児童昇降口で受付です。。
保護者代表の方々が、準備・対応してくださいます。
いつもありがとうございます。


　学年ごとに、作業内容の説明を聞きます。


　作業開始です。
























　すっかりきれいになって、作業終了です。
　保護者代表の方からのお言葉がありました。


　参加してくださった保護者の皆様、児童のみなさん、お疲れ様でした。
学校がより美しく整って、気持ちよく安全かつ衛生的に学習活動ができますね。

・ごもくにもの　・きゅうりのあさづけ　・イカのねぎしおやき　
・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　６月４日から１１日は、「歯と口の健康週間」です。ごぼうなどの繊維のある食べ物や、イカやこんにゃくなどの弾力のある食べ物は、「かみかみ食材」です。

　３・４年生が、新体力テストの「ソフトボール投げ」を行いました。