・スパゲッティミートソース　・ツナサラダ　
・パン　・ぎゅうにゅう



　今日のサラダは、油と酢、塩、さとう、コショウを混ぜて作ったドレッシングで和えました。給食では、いろいろなドレッシングを手作りしています。

　１ねんせいと　２ねんせいが、「あひるはん」で、がっこうたんけんを　します。
　２ねんせいは　「あひるはん」の　はたをもって　１ねんせいと　てをつなぎ、がっこうじゅうを　あるきながら、いろいろなへやを　しょうかいします。

　１ねんせいの　めあて
「たのしく　かわいく　おりこうに。」

　２年生の　めあて
「たのしく　やさしく　あんぜんに。」

　「しょくいんしつ」にも　やってきました。






　２ねんせいが　おへやの　せつめいをして、きょうとうせんせいに　はんこを　おしてもらいます。　


　つぎは、「こうちょうしつ」です。

　せつめい：「ここは、こうちょうしつです。とても　わるいことを　すると、こうちょう先生が　ぼくたちのために　しかってくれます。」
　
　とても　いいことを　したときに　ほめられる　おへやでも　あります。

　めあて「地図記号と方位をおぼえよう。」

　３年生になって、社会科の学習が始まりました。








　「方位」を確認しています。

・にくじゃが　・とうふ（みそだれ）　・きゃべつのあさづけ　
・むぎめし　・ぎゅうにゅう



　今日の豆腐は、三重県産の大豆を使い、津市で作られたものです。

　委員会活動が始まっています。
　休み時間の図書室では、図書委員会の児童が、本の貸し出し手続きをしてくれます。

　朝の学習では、新出漢字を練習しています。

・サケのてりやき　・あおなとちくわのぬた　
・きりぼしだいこんのふくめに　・むぎめし　
・ぎゅうにゅう



　「ぬた」は、みそや酢、砂糖などで作る「酢みそ」で、野菜や魚、貝などを和えた料理です。昔から食べられてきた和食の一つです。

・つぎょうざ　・ちゅうかやさいスープ　・こくとうパン　
・ぎゅうにゅう


　「津ぎょうざ」は、給食のメニューとして考えられたものです。給食室で一つひとつ、肉の具を皮で包んで作っています。

　４・５年生は「みえスタディ・チェック」、６年生は「全国学力・学習状況調査」に取り組みました。

【４年生】
　めあて「最後まであきらめず、ちょうせんしよう。」






【５年生】






【６年生】

　めあて「学校たんけんの　じゅんびをしよう。」

　来週は、１年生を連れて「学校たんけん」をします。
　今日は、「かかりきめ」です。

　めあて「たぶれっとを　６ねんせいまで　たいせつに　つかいます」と、やくそく　することができる。」

　つしから、ひとりに　いちだいずつ、がくしゅうよう　たぶれっとを　かして　いただきます。
　いまから、「たいよしき」です。


　ひとりずつ　なまえをよばれて、こうちょうせんせいから　たぶれっとを　うけとります。










　たぶれっとを　はこぶときの　もちかたを　かくにんします。




　「わたしの　おひさま」

・あつあげのみそいため　・はるさめのちゅうかサラダ　
・わかめごはん　・ぎゅうにゅう



　「あつあげ」は、大豆の加工品です。豆腐を厚めに切って油であげたもので、中は豆腐のままなので、「生あげ」とも呼ばれます。

　たくさんの保護者の皆様に、授業の様子をご覧いただくことが出来ました。
子どもたちも、いつも以上に張り切っています。

【学習ルーム１】　国語「音読とことば　～白いぼうし～」

　「白いぼうし」と「夏みかん」の実物を使い、先生の朗読に合わせて動作化をしています。何の場面か、よく分かります。






【学習ルーム２】　国語「ことばで遊ぼう　ことわざカルタ」

　「私は、緑色をした野菜です。私は何でしょう。」
　答えのカルタを探します。




【学習ルーム３】　国語「うたにあわせて　あいうえお」

　「つ」がつく言葉を、１０こ、さがします。


　教室の中を、歩き回ってさがします。


　見つけたら、手をあげて答えます。


【１年生】　国語「かくこと　たのしいな」
　たくさんのお家の方々に見て頂けて、みんなうれしそうです。






【２年生】　国語「ふきのとう」
　めあて「ようすが　よく　つたわるように、音どくしよう。」

　「おうい、はるかぜ、おきなさい。」の音どくを工夫して、発表しています。






【３年生】　社会「地図記号をおぼえよう」

　３年生は、「社会科」の授業が始まりました。地図記号のクイズに挑戦です。




【４年生】　国語「なりきって書こう」
　めあて「自分が　なりきるものを、一つ決めよう。」

　先生が「何か」になりきって、言葉で表現しています。
よく聞いて、何になりきっているのかを当てます。


　相談しています。「ボール？」




【５年生】　図工「心の模様」
　めあて「友達が描いたもようを見て、どんな気持ちに見えるかを伝え合おう。」

　様々な「色」や「技法」を用いて、「心の模様」を描きます。








【６年生】　国語「伝わるかな、好きな食べ物」
　めあて「好きな食べ物の名前を出さずに、伝える文章を書くことができる。」

　形や色などの「見た目」や、食べている時に感じること、どんな時に食べるかなど、「例えの表現」を用いながら伝えます。






　なお、神戸小学校では授業参観の日を「ピンクシャツ運動の日」とし、教職員や子どもたちもピンクの服やマスクなど、できるだけピンク色の物を身に着け、「いじめ反対」の意思表示をしています。
　ご協力いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

　１年生と６年生の交流の場を、「春風（はるかぜ）会」と名付けました。
　６年生は「春風さん」。６年生が１年生を、「春風のようにあたたかく、やさしく包み込んでいくこと」を目指しています。

　まず、ルール説明。
　１年生は、「春風さん」に握手をしてもらい、サインを集めます。




















　たくさんの「春風さん」に、サインをしてもらいました。
　この後は、みんなで「お誕生月なかま」を踊ります。

　めあて「家庭科室で使う用具の名前と、片付け方を知る。」

　５年生では、「家庭科」の授業が始まりました。
今日はグループごとに、家庭科室を探検します。


　どこに、どんな物があるのでしょうか。何という名前なのでしょうか。


　「滅菌機」の中には、「包丁」と「まな板」が入っていました。

　めあて「地球がどのような姿をしているのかを、調べよう。」

・マカロニグラタン・　カレースープ　・こめこいりパン　
・ぎゅうにゅう


　「グラタン」は、フランス料理です。名前はフランス語で「おこげ」ごいう意味があり、料理の表面を焦がすように調理した料理です。

　５年生と６年生は、学校のみんなのために、「委員会」で色々なお仕事を分担しています。
　今日は、今年度最初の「委員会」がありました。

【放送・給食委員会】


【図書委員会】


【園芸委員会】


【児童会】


【体育・生活委員会】


【放送・給食委員会】

　２けたの「たしざん」の学習です。
　カードやブロックを使って、数を確認します。

　めあて「ととのった文字を書くには、どうしたらよいかわかる。」

　めあて「じぶんだけの　おひさまを　かこう。」

　「おおきく」、「こく」、「かたつむりのせん」で、おひさまを　かきます。

・はっぽうさい　・じゃがいものおかかまぶし　・むぎめし　
・やきのり　・ぎゅうにゅう

　今年度から、「縦割り班」による活動を始めます。普段は一緒に生活することのない異学年のメンバーと一緒に、色々なことに取り組みます。
　この「縦割り班」を、同じ方向に向かって進んでいく姿から、「あひる班」と名付けました。

　今日は第１回目。まず、顔合わせなどを行います。



　
















　この「あひる班」で、遠足にも出かけます。

　めあて「対応する２つの点を結ぶ線と対象の軸の関係を、調べることができる。」

　「線対称」について学習しています。

　めあて「『春のうた』の中で、一番好きなところをさがそう。」

　草野心平さんの詩です。
　「かえる」はどんな気持ちなのか、考えます。

　３年生の朝の学習では、「漢字」の練習に取り組んでいます。

　さんすう『なかまづくりと　かず』　
めあて「おなじ　かずの　なかまを、さがすことが　できる。」





　「１」と　てびょうしを　うち、かずを　からだで　かんじます。






　おんがくの　じかんには、はじめて　「こうか」を　うたいました。


　はじめてとは　おもえないほど、げんきいっぱいの　うたごえです。
すぐに　おぼえますよ。

・カレーライス　・てづくりミカンゼリー　・ふくじんづけ　・ぎゅうにゅう



　今日から、１年生の給食が始まります。カレーライスとミカンゼリーは、「入学お祝い献立」です。ゼリーは、給食室で手作りしています。

　あたたかな日になりました。半袖の子もいます。






　津みどりの森こども園のみなさんも、お散歩に来ています。

　しょうがっこうで　はじめての　「きゅうしょく」です。

　「にがてなものは、どうしよう」、「じかんまでに、たべられるか」、「おとうばん、どうするの」など、きゅうしょくについての「しんぱい」を　かいけつしてから、じゅんびを　はじめます。


　ますくをして、しずかに　まっています。




　はいぜんが　できました。


　ぎゅうにゅうぱっくに、すとろぉを　さします。


　「いただきます。」












　「はじめて　かいた　なまえ」

　めあて「じこしょうかいを　しよう。」
　
　みんなの名前の文字を使って、「あいうえお作文」を作りました。

　「１が３こ」、「０．１が７こ」、「０．０１が５こ」で、いくつになるか、考えています。

　めあて「いつ、どこで、だれが、でてくるのか、たしかめよう。」

　まず、各自で音読です。すらすらと読めている子が、たくさんいます。

・イカフライ　・やさいスープ　・パン　・ぎゅうにゅう



　フライは、野菜や魚などにパン粉をつけて油で揚げた料理です。西洋料理をもとに、日本で作られた洋食の一つです。

　しょうがっこう　さいしょの、「しんたいそくてい」です。
　ぬいだふくは　きれいにたたみ、ぬいだ　くつしたは、まとめて　いすの　うえに　おいて　あります。


　きのう　みんなで　つかいかたを　かくにんした、「ろっかぁ」です。
　つかいやすく、きれいに　せいとん　されていますね。


　ほけんしつでは、まず、ようごの　せんせいから、「ほけんしつの　つかいかた」の　おはなしが　ありました。
　このあと、「しんたいそくてい」です。


　きょうしつへ　かえるまえに、くつばこを　みにいきます。


　くつばこの　つかいかたを、かくにんします。

・やきししゃも　・はるやさいのにもの　
・キャベツとこまつなのゴマあえ　・むぎめし
・ぎゅうにゅう



　「焼きシシャモ」は、かみかみメニューです。よくかむと、歯の病気を予防したり、脳の働きをよくしたりするなど、体によいことがたくさんあります。

　神戸小学校の子どもたちの登下校は、毎日、「見守り隊」の皆様に見守られています。
　１年生は今日の授業で、「見守り隊さん」など、お世話になっているたくさんのボランティアの方々について、動画を視聴して学習しました。
　なお、この動画は、昨年度の６年生が制作し、「かんべっ子広場」や「入学説明会」でも上映されたものです。

　今日は、１年生の教室に、「見守り隊」の方々が来てくださいました！


　お一人ずつ自己紹介をしていただき、先生からは「見守り隊さんのおっしゃることをよく聞いて、安全に登下校しましょう」と、お話がありました。


　１年生が下校します。




　「見守り隊さん」が、一緒に歩いて下校してくださいます。


　信号のところにも、「見守り隊さん」が立ってくださっています。
　いつもありがとうございます。

　めあて「聞く人の印象に残るような読み方の工夫を、考えることができる。」

　四連からなる詩ですが、大きく二つに分けることができます。
　どこで分けられるか、考えます。


　なぜそう考えるのか、理由とともにペアで交流です。

　めあて「がっこうの　やくそくや、つかいかたを　しろう。」

　いま、しりたいことや　しんぱいなことを、はっぴょうしてもらいました。
　　・ろっかあの　つかいかた　　
　　・ひきだしの　つかいかた　
　　・といれに　いきたく　なったら　など。

　みんなで　ひとつずつ　じゅんばんに、かんがえながら　かくにんします。


　まず、「ろっかあの　つかいかた」です。




　どうやって　にもつを　いれればよいか、かんがえています。
せんせい：「えんの　ときは、なにを　いれていましたか。」

　地区別集会で、登下校時の安全について確認しました。



















　また明日も、元気に登校してくださいね。

　それぞれの学年の、今日の様子をお伝えします。

【２年生】　国語『じゅんばんに　ならぼう』
　めあて「学習のじゅんびをしよう。」

　先生の話をよく聞いて、みんなで声を掛け合い、順番にならびます。
先生：「誕生日が早い人から、順番にならびましょう。」














【３年生】　学活「あいてをみとめて　そんちょうできるクラス」
　どんなクラスにしたいか、考えています。






【４年生】　国語『力を合わせて　ばらばらに』
　めあて「テーマについて思いうかべたことを、かぶらないように言おう。」

　４人グループになり、テーマに合うものを思い浮かべます。４人とも違うものを思い浮かべられるよう、その特徴を伝え合います。








【５年生】　学活「係決め」
　どんな係を作るとよいか、意見を出し合っています。






【６年生】　学活「学級委員を決めることができる。」
　６年生として大切なことは何か、話し合っています。

　入学して２日目。今日の様子をお伝えします。

　朝から、６年生がお手伝いに来てくれました。


　名札をつけます。


　今日は、教頭先生の授業です。


　「朝のけんこうかんさつ」の、練習をしました。


　「はい、元気です！」


　２０分休みは、６年生が来てくれました。


　絵本の読み聞かせをしてくれました。






　お絵描きをしている子もいます。


　３限目は「地区集会」です。
　地区ごとのグループにわかれて、６年生のお迎えを待ちます。


　通学班の６年生が来てくれました。「地区集会」の教室へ連れて行ってくれます。

　新１年生のみなさん、ご入学おめでとうございます。

　入学式がはじまりました。新1年生の入場です。










　「国歌斉唱」に続き、「学校長のことば」。　


　津市長様からのメッセージ代読のあと、「津市教育委員会からのお祝いのことば」の紹介と、祝電披露。

　次に、１年生担任が、一人ひとりのお名前を呼びます。
　名前を呼ばれたら手をあげて、「はい！」と返事できました。


　在校生を代表して、児童会会長から「歓迎のことば」。


　６年生が、校歌を歌います。新１年生のみなさんも、すぐにおぼえて、一緒に歌えるようになりますよ。


　１年生が退場します。拍手で送ります。








　ホールで写真撮影のあと、NHKさんからも取材を受けます。


　「まるっと！みえ」の、練習をしています。
　マチコミメールでお知らせしたように、入学式の様子が、18時30分からNHKで放映されました。


　１年生の教室で、担任からのおはなしです。
　明日からも、元気に登校してください。

　今日から、令和６年度の１学期が始まりました。

　それぞれの教室の黒板には、担任の先生からのメッセージが書かれています。


　全校児童が、体育館に集まりました。まず「着任式」を行います。


　今年度、神戸小学校に着任した先生からの、自己紹介です。




　続いて「始業式」。みんなで校歌を歌います。ピアノ伴奏は、６年生です。








　さあ、新学期が始まりました。桜の花も満開です。

　新６年生のみなさんが、新入生を迎える準備のために登校してくれました。



　５年生の時の担任の先生と、作業内容の確認です。


　まず、お掃除。












　すっかり、きれいになりました！
　次は、新１年生を迎える準備です。

　


　式場のイスも、きれいに拭きます。






　式場を飾るプランターのお花は、園芸委員会と学習ルームのみなさんが、丁寧にお世話をしてくれました。
　プランターの受け皿をきれいに洗って、今から式場へ運びます。


　すっかり準備が整いました。
　６年生の子どもたちは、楽しみながらも一生懸命がんばってくれました。
　今年度の６年生も、素晴らしいです！　




　１年生のみなさんのご入学を、みんなで楽しみに待ってます。

　１年生の教室では、お世話になったロッカー、エアコン、時計、カーテン、テレビなど、教室にあるすべてのものに、みんなで「一年間、ありがとう！」を言っています。





　２年生は、新しい教室へ引っ越しを完了しました。
　教室が２階になり、もうすぐ３年生ですね。


　３年生も荷物を持って、新４年生の教室へお引越しです。


　雨の中、今日も「見守り隊」の方々が、立ってくださっています。
　１年生が、「１年間ありがとうございました！また、よろしくおねがいします！！」と、ご挨拶をしています。






　保護者の皆様、地域の皆様、一年間、誠にありがとうございました。
　神戸小学校のみなさん、元気に春休みを過ごしてください。

　今日は、今年度締めくくりの日です。
　体育館に１～５年生が集まり、修了式と離任式を行います。



　修了式。みんなで、校歌を歌います。


　生徒指導の先生から、春休みの生活について、お話がありました。
　安全に気を付けて過ごし、また４月からも元気に登校してください。


　続いて、離任式。
　校長先生から、３月末で離任する先生の紹介がありました。


　離任する先生一人ずつから、子どもたちへの最後のお別れのあいさつです。



　


　代表の児童が感謝の花束を渡し、お礼の言葉を伝えます。




　友達と助け合い、先生に支えられ、地域の皆様に見守っていただいた神戸の子どもたちです。

　一年間、お世話になった学校を、きれいにお掃除します。
一年生も、六年生のおかげで、上手にお掃除できるようになりましたね。































　すっかりきれいになりました。
　気持ちよく、修了式を迎えられますね。

　それぞれの学年では、今年度をふりかえるとともに、進級へ向けた準備を進めています。

【１年生】








【２年生】






【３年生】








【４年生】




【５年生】

　めあて「一年かんを　思い出しながら、さくひんを　せいりしよう。」

　この一年かんに　とりくんだ　さくひんを、くばってもらいました。
　いちばん　さいしょに　かいた、「じぶんのなまえ」を　みています。


　先生：「このとき　よりも、じょうずに　なった人？」


　「じょうずに　なったね！」
　じぶんで　じぶんのあたまを、なでています。

　
　４月の　さいしょに　かいた　さくひんです。


　おともだちと　みあいっこ　します。




　はじめて「えのぐ」を　つかった　さくひんです。


　「おしゃれなTシャツ」。




　さくひんバッグに、思い出を　しまいました。おうちへ　もってかえります。

　卒業生とお家の方に並んで花道を通っていただき、みんなでお見送りします。


















　卒業生の皆さん、保護者の皆様、ご卒業おめでとうございます。
　
　そして、卒業生の子どもたちを今まで見守ってくださった地域の皆さま、今まで大変お世話になり、誠にありがとうございました。

　卒業生を拍手で送ります。

　卒業生と５年生による、「わかれのことば」。













　卒業生合唱「ベテルギウス」。ピアノ伴奏は卒業生です。


　保護者の皆様に、感謝の思いを伝えます。




　校旗の引継ぎ。
　今年度の児童会会長から、来年度の児童会会長へ、校旗が引き継がれます。




　卒業生と５年生の合唱。「旅立ちの日に」

　学校長からの「お祝いのことば」です。








　続いて、津市長様からのメッセージを教頭先生が代読し、津市教育委員会様、その他の皆様からのお祝いメッセージもあわせて紹介します。
　メッセージをくださった皆様、誠にありがとうございました。


　頂いたメッセージのコピーは、６年生教室横にも掲示してあります。

　担任の先生が、心をこめて呼名します。



　卒業生一人ひとり、決意表明をしてから登壇します。
























































　みんな立派な姿で、卒業証書を受け取りました。

　「令和５年度卒業証書授与式」の始まりです。

【卒業生入場】　拍手で迎えます。


























　式には、５年生も参加しています。

　
　国歌斉唱につづき、校歌を歌います。ピアノ伴奏は卒業生です。

・せきはん　・しろみそしる　・とりにくのからあげ　
・てづくりミカンゼリー　・ぎゅうにゅう


　今年度最後の給食は、「卒業お祝い献立」です。小豆の赤色は、昔から災いをさける力があると言われ、お祝いの席で食べられてきました。

　４・５年生が、明日の卒業式のための準備をしてくれました。
　体育館のシートを敷き直し、イスを並べます。



　机には、白布をかけます。




　園芸委員会と学習ルームのお友達がお世話をしてくれたお花が、明日の式場を飾ります。


　いよいよ、明日の本番を待つばかりとなりました。

　１～４年生が、卒業を祝う気持ちを卒業生に伝えます。

　司会・進行やBGMは、４年生が担当します。




　卒業生が入場しました。「卒業おめでとうの会」が始まります。


【校歌を歌いましょう】
　みんなで校歌を歌います。ピアノ伴奏は、卒業生です。


【呼びかけ】
　１年生から４年生が、感謝とお祝いの気持ちを伝えます。


【卒業生代表のことば】
　児童会会長からお話がありました。


【お祝いの歌】　「ビリーブ」
　歌詞の意味も考えながら、練習していましたね。













　


【卒業生のみなさんへのプレゼント】
　１年生から卒業生へ、お祝いのメダルをかけました。


　メッセージを読んでくれています。




【卒業生退場】
　いよいよ、お別れです。在校生が花道を作ります。












　午後からは、４・５年生が、卒業式の会場準備を行います。
　いよいよ明日は卒業式です。

・サバのいちみやき　・ごもくまめ　・たくあんのあえもの　
・むぎめし　・ぎゅうにゅう



　「みえ地物一番給食」の日です。五目豆には、津市で採れた大豆を使用します。

　６年生が卒業し、新１年生といっしょに登校することを見据えて、地区ごとに安全を確認します。



















　地区別下校です。




　今日も、見守り隊の方々が立ってくださっています。
　いつもありがとうございます。

　１年生は　いままで　たくさん、６年生に　おせわになりました。
　きょうは　さいごの「いっしょにあそぼう会」です。


　さいしょは、「こままわし」で　たいけつします。


　まず、１年生。「むかしあそび」の　先生に、おしえて　いただきましたね。


　つぎは、６年生。


　１年生が、かけごえをかけて　おうえん　します。


　つぎは、「けんだま」で　たいけつします。


　６年生が、すごいわざを　みせて　くれました！






　はくしゅが　おきます。


　いよいよ、「おもいでのスライド」です。
　あんなこと　こんなこと。４月からのできごとが、スライドでながれます。








　みんなの　かおを　見ているだけで、しあわせな　きもちになります。


　いよいよ、らいしゅうは　そつぎょうしき。


　しきじょうを　かざる　お花が、でばんを　まっています。
　えんげいいいんかいと　がくしゅうルームの　おともだちが、おせわを　してくれています。すてきな　お花を、どうもありがとう。

　月曜日には「卒業おめでとうの会」があり、卒業式に参加しない１～４年生が、卒業生にお祝いの気持ちを伝えます。
　その時にみんなで歌う「ビリーブ」の練習です。

　歌詞の最終確認。







　
　さすが４年生！　力強い歌声で、歌詞も完璧です。
　きっと、お祝いの気持ちが伝わると思います。

・つぎょうざ　・はるさめスープ　・こうとうパン　
・ぎゅうにゅう


　「津ギョウザ」は、大きなギョウザの皮で具を包み、油で揚げて作ります。調理員さんが一つひとつ、ていねいに包んでいます。

　こんねんど　さいごのストーリーテリングは、「こすずめのぼうけん」でした。



　１年生になってから　よんでいただいた本です。


　ろうかの本だな。


　チューリップの　「め」の　かんさつ。

　子どもたちが使っているタブレットは、津市から貸与されたものです。
　卒業生は、このタブレットを授業や家庭学習でも使い、どんどん力を伸ばしてきました。
　そのタブレットや充電コードを全てきれいに拭いて掃除してくれたあと、「返還式」を行いました。




　卒業生が使っていたタブレットは、新１年生に引き継がれます。

　いよいよ総練習。本番と全く同じ流れでの、最後の練習です。

　式場は静まり返り、緊張感が漂っています。




【卒業生入場】　拍手で迎えます。　






【校歌斉唱】　国歌の次に、校歌を歌います。伴奏は卒業生です。


【別れのことば】








【卒業生合唱】　「ベテルギウス」　伴奏は卒業生です。






【校旗の引継ぎ】　「今年度の児童会会長」から「来年度の児童会会長」へ、神戸小学校の校旗が引き継がれます。




【卒業生・在校生合唱】　「旅立ちの日に」


【卒業生退場】




　先生たちからの講評です。
　今日が卒業式だったかのように、先生たちは感動しています。
　本当に素晴らしい、神戸の子どもたちです。

　１年生は、みんなが　じょうずになることを　もくひょうにして、ミニサッカーの　れんしゅうを　してきました。
　きょうは、コーンをつかって　ゲームをします。

　めあて「はんがの『はん』を、かんせいさせることができる。」

　様々な材料を使って、『はん』をつくっています。








　昨日学習した、「ふわふわことば」。

　三重県では、学習内容の定着状況を把握し、個に応じた指導に活かすため、４・５年生で「みえスタディ・チェック」を行っています。
　
　３年生が、これまでの問題を解いてから、先生の解説を聞いています。
　先生は、一人ひとりの強みと弱みを把握し、これからの学習活動に活かしていきます。




　これまでに解いた問題のプリントは全てノートに貼ってあり、すぐに振り返ることができます。　

・ジャガイモのそぼろに　・やきシシャモ　・こうみづけ　
・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　シシャモは、体長１５センチメートルくらいの魚です。頭や骨も食べられるので、成長期に必要なカルシウムがしっかりとれます。

　めあて「物語の組み立てをつかもう。」

　安房直子さんの、ファンタジー作品です。
　女の子は、どうなるのでしょうか

　めあて「スプーンを曲げることができる。」

　トレーシングペーパーに、マジックでスプーンの絵を描きました。
この「紙のスプーン」を曲げる方法を考えます。


　みんなの前で、やってみます。








　どうして曲がるのか、調べています。

・ツナとトマトのスパゲッティ　・コールスロー　
・パン　・いちごジャム　・ぎゅうにゅう



　ジャムは、ヨーロッパで生まれた保存食品です。果物に砂糖を加えて煮詰めると、果物をくさらせずに、長く保存することができます。

　めあて「じぶんやともだちを、たいせつにすることばを考えよう。」

　「チクチク言葉」と「ふわふわ言葉」について考えます。


　それぞれの言葉を言われた時の気持ちを書きます。


　ペアで交流します。




　発表です。




　「ふりかえり」をします。

　卒業の日が近づいてきました。
　５・６年生が合同で、卒業証書授与や「呼びかけ」、合唱の練習です。

　小学校最後の、ストーリーテリングは「ももたろう」です。
　図書ボランティアの田端さんには、６年間で２４のお話を聞かせていただきました。

・カレーライス　・トンカツ　・フレンチサラダ　
・ぎゅうにゅう


　ドレッシングは、酢と油、塩、コショウなどの調味料を、よく混ぜて作ります。給食室で手作りしています。

　春の日差しが、降り注いでいます。

　「津みどりの森こども園」の年長さんが、授業体験＆学校見学に来てくれました。

　１年生が作った首飾りには、名前が書かれています。


　１年生の教室に入りました。少し、緊張しているようです。


　教頭先生が、座り方、お返事の仕方などについて、授業をしました。


　黒板の絵は、１年生が描いてくれました。


　他の教室も見学します。


　もうすぐ卒園。そして、４月には１年生ですね。おめでとうございます。

　めあて「かきたい　できごとを、きめることができる。」

　この一年、たのしいことが、たくさんありました。
　「えんそく」「いもほり」「むかしあそび」「学校たんけん」…。
　シンキングツールをつかって、「はる」「なつ」「あき」「ふゆ」に　わけています。





　
　つくえを「かざぐるま」にして、グループの　おともだちと、そうだんします。

　めあて「ペントミノであそぼう。」

　同じ大きさの正方形を「５こ」つなげて出来た１２種類の形のいくつかを使って、正方形に敷き詰めます。

　めあて「世界で活やくする日本人について調べ、交流しよう。」

　スポーツ、医療、芸能、科学など、様々な分野で活躍する日本人について調べます。

・こうやどうふのにもの　・サケのしょうがやき　
・いそかあえ　・むぎめし　・ぎゅうにゅう



　「高野豆腐」は、生の豆腐を凍らせて低温でねかせ、水分をぬいて乾燥させたもので、別名「凍り豆腐」とも呼ばれています。

　何人かの子が、「science room」「 music room」などの札を持っています。
　「操縦者」はリモコンを使って「go straight 」「 turn right」などの指示を出し、「ロボット（役の子）」を目的地まで操縦します。

　「操縦者」に立候補。


　　リモコンで操縦します。


　「ロボット（役の子）」が、移動しています。




　指示通り、「science room」に到着しました。

　めあて「そつぎょう　おめでとう。ホットケーキをつくろう。」

　学習ルームのみんなのために頑張ってくれた６年生の卒業をお祝いして、ホットケーキを作ります。

　材料を混ぜたり、フライパンに油をひいたり。手分けして作業を進めます。

・じゃがいものとうにゅうポタージュ　・ツナサラダ　
・パン　・ぎゅうにゅう

　めあて「楽しく安全に『おにまんじゅう』を作ろう。」

　小学校最後の調理実習です。


















　完成した「おにまんじゅう」と、手作りの「コースター」を、先生たちにプレゼントしに来てくれました！


　どうもありがとう。


　１０年くらい前、当時の神戸小学校６年生にもらったコースター。
今も大切に持っていますよ。

　めあて「版を　かんせいさせよう。」

　髪の毛、目、くちびるなど、こまかな部分も、丁寧に表現しています。

　めあて「くふうして　かたちを　つくることができる。」

　「かぞえぼう」を　つかって、いろいろな　かたちを　つくっています。
　かたちが　つくれた子は　手をあげて、先生に　みてもらいます。

・イカのかりんあげ　・ごもくじる　　
・こまつなときりぼしだいこんのあえもの　
・むぎめし　・ぎゅうにゅう



　イカのかりんあげは、「かみかみメニュー」です。よくかんで食べるとだ液がたくさん出て、虫歯を予防したり、消化を助けたりします。

　来年度の児童会役員を選ぶ、立会演説会です。
　今の４・５年生が立候補し、３・４・５年生が投票します。

　司会・進行は、３年生の選挙管理委員さんです。




　投票用紙が配られました。


　立候補者と推薦者です。


　演説会が始まりました。
　児童会役員になってどんなことを頑張りたいのか、演説します。


　みんなとても真剣に聞いています。

　今週から、いよいよ卒業式の練習が始まりました。
　今日は、「ベテルギウス」の合唱を練習します。









　きれいな歌声です。
　これから、もっともっと上手になるのが楽しみです。

　めあて「スーホの白馬へのおもいが、わかるところをさがそう。」

　学習の締めくくりとして、最後の感想を書いています。








　教室後ろには、図工の作品が掲示してあります。


　２年生のチューリップも、咲き始めました。

・サワラのハーブグリル　・ミネストローネ　
・こめこいりパン　・ヨーグルト　・ぎゅうにゅう



　サワラは、大きさによって呼び名が変わる「出世魚」として知られています。小さい時は「サゴシ」と呼ばれます。

　５・６年生は、全校のみんなのために、委員会活動を行っています。
　今日は、今年度最後の委員会の日です。
　活動の反省や、締めくくりのお仕事をしてくれました。

【児童会】　あいさつ運動、ユニセフ募金活動、児童集会の司会・進行などで、活躍してくれました。




【園芸委員会】　花壇の花や、卒業式で飾るプランターの花のお世話をしてくれました。




【保健・校内美化委員会】　「トイレのスリッパをならべよう運動」のおかげで、全校のみんなが、スリッパをきれいに並べるようになりました。








【体育・生活委員会】
　運動会・縄跳び集会などの行事や、みんなが楽しく安全に過ごすための「生活目標」について、呼びかけてくれました。




【放送・給食委員会】　朝の音楽をかけたり、「今日の給食について」の放送をしてくれました。




【図書委員会】　休み時間に図書館の本の貸し出しをしたり、学級文庫に楽しい本をたくさん用意したりしてくれました。

　めあて「じぶんのよさを　のばすには。」

　「アンパンマン」の　さくしゃ　やなせたかしさんは、どんなことが　あっても　じぶんをしんじて、すきなえを　かきつづけました。




　おともだちは、なにが　すきなのでしょうか。きいてみましょう。


　「なにが　すきですか。」


　「なにが　すきですか。」


　チューリップがさきました！

　めあて「残雪との関わりの中で、大造じいさんの心情がどのように移り変わっていったのかを、まとめることができる。」

　５年生、しめくくりの教材は、椋鳩十の文学作品です。
　子どもたちはこれまで、「自力読み」を進めてきました。


　グループで対話しながら、自分の考えをさらに深めます。










　残雪に対する見方・考え方の変化を、曲線で描きます。


　学習の「まとめ」をします。

　めあて「そろばんを　さわろう。」

　「一だま」「五だま」を確認して、今日は「引き算」です。


　先生の読み上げる引き算を、そろばんを使って解いていきます。



　
　「（たし算より）引き算の方が簡単！」という声があがりました。


　「７ー３は、どうやったらいいでしょうか。」


　友達と、確認します。

・ホイコーロー　・ワンタンスープ　・むぎめし　
・ぎゅうにゅう



　「ホイコーロー」は中国の料理です。「ホイコー」は「鍋に戻す」、「ロー」は「肉」という意味です。肉と野菜を、みそで炒め合わせて作ります。