算数大王からの挑戦状（かけ算の応用問題）に取り組んでいました。挑戦状を一読し、「分からん…。」とつぶやいている子もいます。授業者は、しばらくしっかりと各自に考えさせた上、頃合いを見計らってペア活動やグループ活動を行うよう指示していました。