２年の子どもたちが、説明文の内容を読み取るワザを見つけ合っていました。単元「かんさつ名人になろう」の学習です。しばらく観ていたら、子どもたちが見つけたワザの頭文字を並べて「お・さ・か・な・み・に・い・く」の合言葉も作っていました。