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2020/07/22

算数の授業(3年)

Tweet ThisSend to Facebook | by manager
計算した「余り」の処理を考える文章題を解いていました。単純な計算に終わってしまっては、正解にたどり着くことができません。子どもたちのつぶやきが「分からん。」や「むずい…。」から「あっ、分かったかも。」や「そういうことか!」に変わっていく、観ていても心地が良い授業でした。















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