楽しい夏休みを終えた子どもたち。
２学期の学校生活がスタートしました。

１年生　音楽「まねっこリズム」　
　　　　

２年生　学活「係活動の表づくり」

　　　

３年生　総合的な学習の時間「敬老の日に」　　　　


４年生　保健「救急の日に学ぼう　けがで血が出たとき」


５年生　保健「防災の日に学ぼう　災害時のトイレ」


６年生　算数「ヒストグラム」


　　　　
学校生活のリズムに戻りながら、１歩ずつ１歩ずつ・・・
２学期の学びの扉を開ける子どもたちです。

　今日から二学期が始まりました。
始業式では、みんなが真剣な表情でお話を聞いてくれる子どもたち。
その澄んだ瞳に心を奪われて途中で伝えたいことを飛ばしてしまいましたが、子どもたちに伝えたようと思ったことを載せたいと思います。

こうして今日、みなさんに会うことができて本当にうれしく思っています。夏休みの間には、熊本地震や豪雨災害など、大きな災害が起こりました。被害に遭われた方々に心よりお見舞い申し上げ、一日も早く安心して過ごせる日が戻ってくることみんなで祈りたいと思います。

 
今日９月１日は「防災の日」です。災害は、いつ起こるかわかりません。だからこそ、今日みなさんに、一つ伝えたいことがあります。それは　「みなさん一人一人の命は、かけがえのない大切なもの」ということです。そして、その命は、家族の人たち、先生たちも、友達も、大切に思っています。だから、自分の命を　同じように仲間の命を　大切にしてください。困っている人がいたら、「大丈夫？」と声をかけたり、元気のない人がいたら、そっと寄り添ったり、そんな優しさも命を大切にすることにつながっていると思います。

 

そして、今日、みなさんにもう一つ伝えたいことがあります。もしかすると、今日から学校が始まることを、楽しみな気持ちだけでなく、「だいじょうぶかな。ちゃんとできるかな」そんな気持ちを抱えながら、学校へ来てくれた人がいるかもしれません。それでも皆さんが学校へ来てくれたこと、こうして皆さんに会えたこと、私はそれが何より嬉しいです。長い夏休みが終わって、学校生活のリズムを取り戻すには時間がかかると思います。一歩進んで少し休んで、また一歩進んで、心と体を慣らしながら、ぼちぼち　一歩ずつ進んでいきましょう。

 

２学期は、１年の中で最も長く、７６日間あります。教科の学習だけでなく、運動会、修学旅行、社会見学、秋の遠足などの行事があります。生活科や総合的な学習の時間には、地域のことを学んだり、いろいろな人と出会ったり、体験したりする機会もあります。みんなで力を合わせたり、時には失敗して何度も挑戦して乗り越えたり、誰かに支えられたり、自分が誰かの力になったり、そうした一つ一つの経験を重ねながら、みんなで成長していきましょう。

 

そして、２学期も「自分が好き　なかまが好き　雲出が大好き」を合言葉に、　みんなで「えがお満開　雲出小学校」をつくっていきましょう。２学期も、どうぞよろしくお願いします。

各教室にサプライズ訪問がありました。
みんなに大歓迎してもらいました。

兄弟を探しているそうです。

　





「見つかるといいね。」「また来てね。」子どもたちが優しく声をかけてくれました。




　
　
「やっと、兄弟に会えたよ。ありがとう。」
２学期初日のすてきなサプライズ訪問。
子どもたちの笑顔が満開になりました。

　子どもたちが静かに体育館に集合しました。
　落ち着いた雰囲気の中、１学期の終業式が始まりました。

　みんなで校歌を元気いっぱい響かせました。

　今日で７１日間の１学期が終わります。

　この1学期、皆さんが自分らしく輝いて、成長をしていく姿をたくさん見ることができました。

　その中で、私が心に残った３つをお話します。

 

　一つ目は「春の全校遠足」です。

　雨で延期になりましたが、体育館に集まって、６年生がリーダーとなって、ひまわり班でお弁当を食べたり、自己紹介をしたりして遠足気分を味わいました。

　ゴールデンウィークが明け、ようやく遠足に行けて、今年はひまわり班別に歩きましたね。

　６年生が考えてくれた遊びをひまわり班で楽しみ、仲良く「えがおまんかい」の皆さんの姿を見ることができました。

 

　２つ目は、地域の方やゲストティーチャーにお世話になった出会い学習・体験学習です。

　中でも５年生は、防災キャンプを体験しました。

　今まで経験したことのないことに初挑戦していく姿はた
　のもしく、５年生の団結力が高まっていく姿を見ること
　ができました。

 

　３つ目は、初めて行った「雲出地区こどもの見守り活動
　ネットワーク」感謝集会です。

　児童会役員さんが進行を努め、５年生が作った感謝の手
　紙と２年生が作った紫陽花のメダルを贈ったり、最後に
　全校で「ありがとうの花」を歌ったり、いつも見守って
　くださっている地域の方々に感謝の気持ちを精一杯届
　け、皆さんにとても喜んでいただきました。

　はじめての感謝集会をみんなで成功させる姿を見ること
　ができました。

 

　これが私の心に残った３つのことです。皆さんの心に残った１学期の思いでは何でしょう？

　ぜひ　お友達や先生、家族の人と話してみてください。

 

　しかし、何といっても皆さんの成長の土台となっているのは、毎日学習を積み重ねていく姿でした。

⑫どの教科でも、お互いの意見を聞き合い、伝え合い、仲間とともに高まりあって、学び続ける皆さんの姿こそが皆さんの成長につながっているのだと思いました。

　自分らしく、とても輝いていました。

　これからも、皆さんの成長し続ける姿を応援していきた
　　いと思います。

　 　今からこの１学期のみんなの成長する様子をスライドを
　見て、ふりかえってみましょう。

 

 

いよいよ明日から、４５日間長い夏休みに入ります。

みんなには、楽しい夏休みを過ごしてほしいと願っています。

そのために、大切にしてほしいことは「自分の命を守る」ということです。

 

今から３つ気を付けてほしいことを話します。

１つ目は、「交通安全に気を付ける」です。夏休みは出かけることが多くなります。交通安全教室や津南警察署の方から学んだことを思い出して、交通ルールを守り、事故にあわないようにしましょう。そして自転車に乗るときは必ずヘルメットをかぶりましょう。

　
２つめは、「水の事故にあわないように気を付ける」です。　夏休みは、プールや川や海に出かけることを楽しみにしていると思います。特に雨が降った後の川は、水が増え、流れも速くなっていて、命に係わる事故にあうかもしれません。水の事故にあわないようにしましょう。

３つめは、「体の健康に気を付ける」です。特に暑い日は熱中症には十分注意をし、こまめな水分補給をしましょう。健康に気を付けましょう。

　

この３つに気を付けて　楽しい夏休みを過ごしましょう。

お金の使い方についても大切なお話がありました。

 
子どもたちが利用している地域の施設での過ごし方についてもお話がありました。


夏休み中も、みんなが気持ちよく過ごせるように、きまりを守って施設を利用させてもらいましょう。

９月１日、２学期始業式にまたみんなで元気に会いましょう。

　６年生が音楽発表会を行いました。これまでみんなで一生懸命練習してきた合奏を披露しました。
　
　まず、始めに「好きすぎて滅！」の曲をカスタネットでリズム合奏しました。　　

カスタネットでいくつかのリズムパターンを拍に合わせて打ち、最後はダンスで締めくくりました。

次に「エイト　メロディーズ」という曲を合奏しました。


たくさんの楽器の音色が重なり合って、素敵な音楽が響きました。
練習の成果を見事に発揮して、息の合ったすばらしい演奏でした。
　　　　６年生の皆さん、
　　　　　　音楽のおくりものをありがとう

高学年のプール水泳も最終日となりました。

　　　　
　　　　　

今日もプール日和で水が気持ちいい。最高！

流れるプールをみんなで作ります。


今度は逆まわり。水に逆らって歩くのは・・・流される子どもたち。
これもまた楽しそうです。　　　　

恒例の水中宝探しです。　　　
　　　　
　　　　
　　　　
えがお満開！
　　　　　

休憩タイム


クロール・平泳ぎなど泳力を高めました。





待ちに待った自由時間
　　　　

真っ青な空が広がり、最高のプール日和となりました。
３・４年生のプール水泳最終日です。

３・４年生は低学年プールと高学年プールに分かれて練習しました。
まず、みんなで水中をゆっくり歩いて水に慣れます。

だるま浮きや水中宝探しをして、水の中に顔をつけることに慣れました。　　　　
　　　　
　　　

　　　

休憩タイム！「日向ぼっこ気持ちいいね。」　　　　

さあ、バタ足の練習が始まりました。　
　　　　
　　　　　

今度はビート板を使って泳ぎました。


　　　　

みんなでルールを守って楽しく泳ぎ、プール水泳を満喫しました。　　　　

３年生では算数科研究授業が行われました。

そうたさんがお菓子を買いに行くという場面です。
お菓子の金額は合わせていくらになるかな。
子どもたちは興味津々。
今日のめあては「はやく、かんたんに暗算で計算できる方法を考えよう」です。


２位数同士や２位数と１位数、１位数同士など、たし算の問題を解きました。
４問解いた後、どの問題が計算しやすいか順番を決め、なぜ計算しやすいかを確かめました。

１位数同士、何十と一位数は、計算しやすいことがわかりました。
　
そこで、そうたさんが５６円のお菓子と３８円のお菓子を買うといくらになるか、暗算の方法を考えました。

５６＋３８＝

一の位と十の位を分けて計算する方法が考えやすいようです。　　
自分で問題解決に向けて考えることや、ペアやグループ活動で自分の考えを大事にしながら友だちの考えを取り入れたり、全員で共有したり・・・
いつでも、だれとでも聴き合える姿がすてきな３年生でした。

　１・２年生の３回目（最後）のプール水泳は、お天気にも恵まれ、全員が参加できました。
　
　まずは、準備体操から・・・
　
続いて入水前にシャワーをいっぱい浴びて、全身をきれいに洗います。




さあ、みんなでプールへ・・・流れるプールをつくりました。
　　　　

１・２年生対抗で水中宝探しをしました。


　
最後は、みんなで楽しく自由時間を過ごしました。

　　　　

プール水泳を満喫し、笑顔いっぱいの１・２年生でした。

ＡＬＴが昼休みにみんなを集めてダンスを教えてくれました。インドの曲に乗って～


わくわくしてきました。　　　　
　みんなのこの笑顔！　　
　　
観客がいっぱいです。　　　

アンコール♬
見ていた子たちも教員も、みんなで一緒にダンシング！





みんなで踊って、最高に楽しい昼休みでした。

　３年生が養護教諭からプライベートゾーンの大切さについて学びました。

プライベートゾーンは、自分だけの大切な場所であり、命にかかわる場所であることがを学びました。

もし、プライベートゾーンを見せてほしいと言われたらどうするかを考えました。

「いやだ。」と言ったり、その場から逃げたり、大人に相談したりすることでプライベートゾーンを守ることができます。　　　
そして、人のプライべートゾーンを勝手に見たり、触ったりもしないことも学びました。

　次に自分ならどんな人と手をつないだり、ハグしたりできるかを考え、グループで話しました。

　
　　
　　　　　　　
一人一人違うことがわかりました。
自分が手をつなぎたくても、相手につないでよいかを確かめてから手をつなぐこと、ハグされるのが嫌な時は「いや」という思いを相手に伝えることが大切なこともわかりました。