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| 2026/09/16 | ９月１６日 授業風景～３年・６年～ |   | by manager |
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６年生は理科の授業で、金属と水溶液の関係を調べるために、アルミ箔とスチールウールにうすい塩酸を加えて、変化を観察しました。
子どもたちはどのような変化が現れるか興味津々で、じっと観察をしていた児童から「あっ、泡が出てきた」と声が上がっていました。
３年生は社会科の授業で、「どうして工場は大きな道路の近くにあるのか」を話し合っていました。
子どもたちからは「小さな道より早く運べる」や「大きなトラックが通れる」などの意見が出ていました。
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