６年生の家庭の授業では、自分の生活を見つめ直しました。今の平日と休日のスケジュールを図に書いていく作業で、「ゲームの時間多いな。」「こんな時間まで起きているの。」と聞こえてきました。その後、改善するところを考えました。児童が”こうしたい”を実行できるように家庭での過ごし方を見守ってください。
３年生の理科の時間では、菜の花の観察です。「花びらの下に花びら見たいなのある。」「ひげがある。」実際に菜の花を摘んできて花びらの様子等、菜の花の仕組みを学習しました。