５年生が図工で、指スタンプで桜の絵を描いていました。
　とっても素敵な作品です
　一人の子に、「この絵のエピソードって何かない？」尋ねたところ
「学校の桜…」ということを話してくれました。
　図工の作品に、「いつの」「どこの」「どんな」などのエピソードが
わかると、「ああ、この子には、新学期が始まったときに、あの桜が
こんな風に見えたんだと」いうことが感じられて、作品もっと素敵に
見えてきます。