１年生の算数の時間、子どもたちはブロックやカード、数え棒な
どの数を数えていました。
　「どうして　みんな同じ形にしたの？」と尋ねると
　「みんな　１０にしたら数えやすいもん」と答えてくれました
１０の束にしてみたり　１０の塊をつくったり　５０で集めたり、
様々な方法で数を数えていました。
　遊びの中で、たくさんの数を数えるときは、同じ数の束をつくると
数えやすいことや、束の形を変えても全体の数は変わらなことなどを
学んでいました。

※写真は、学校用ipadを使って撮影しています。

新学期がスタートしました
午年の一年、確実な一歩を大切にしながら頑張っていこうと子どもた
ちに話しました。

※写真は、学校用ipadを使って撮影しています。

２学期の末の通学団集会をしました。
メンバーの数や登校してくるときの注意点などを確認しあいました。

※写真は、学校用ipadを使って撮影しています。

　学期末が近づいて各クラスお楽しみ会やクリスマス会など、子ども
たちが考えたクラスイベントが開かれていました。

※写真は、学校用ipadを使って撮影しています。

　今日の給食は、子どもたちが事前に申し込んだデザートが付きま
した。
　「私はプリン」「僕はミカンゼリー」「ガトーショコラたのんだよ」
「先生は？」、あちらこちらから、早く食べたいという気持ちが伝わ
る声が聞かれ、楽しい食事の時間となりました。

※写真は、学校用ipadを使って撮影しています。

　保健室に、打ち身などで来室する子に保冷剤を渡すことがるので
すが、立成小学校では、その保冷剤を入れるケースを６年生が手作
りしています。これまでにも、１，３，４組が届けてくれましたが、
今日は２組の子が届けに来てくれました。
　人のために役立つ、心温まるすてきなプレゼントです。

※写真は、学校用ipadを使って撮影しています。

４年生がマカロニでクリスマスリースを作っています。
個性豊かな作品が出来上がっています。
着色するとさらに豪華さが増します。
子どもたちは、夢中になって作業をしています。中には、休み時間返
上で仕上げ作業をがんばっている子もいます。

※写真は、学校用ipadを使って撮影しています。

　中学校区の人権フォーラムが開かれ、立成小学校の子どもたち
２０人が参加しました。
　中学校の実行委委員の生徒が、「差別を見抜き、差別をなくす
そんな自分を目指して！」というテーマのもと、進行しました。
　小学校の子どもたちは、全国中学生人権作文コンテストで会
長賞となった「声を聞いて」もとに、気づきや差別のもと、自
分の行動などについて意見交流しました。
　あるグループでは、障がいがある、障がいをもつという表現
ついて、様々な角度から意見が出されていました。
　小さいことでも一歩を踏み出していくことが大切だというこ
とが感じられる意見交換の場となりました。

※写真は、学校用ipadを使って撮影しています。