６年生が理科の時間に水溶液の性質の学習をしていました。５種類の水溶液を区別するために、見た目、においなどを確かめた後、蒸発させてみる実験をしました。
　ピペットで水溶液を吸い込み、蒸発皿の上に数滴落として、カセットコンロの火で蒸発させました。蒸発皿の上で、水溶液が変化していく様子に子どもたちは興味いっぱいでした。