ひとみかがやき えがおあふれる 明小学校
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2026/05/08new

5月8日 理科の実験(4年生)

| by manager
 4年生が理科の時間に「地面は、水たまりができるところと、できないところがあるが、なぜだろう?」という疑問について、土の粒の大きさが関係あるのではないかと考え、それを確かめる実験を行いました。

 ↑粒の大きさの違う土を運動場のあちこちからとってきた後、ペットボトルを使って、水のしみこみ方を確かめる実験道具を作りました。


 ↑道具が作れたら、土を入れていきます。比較実験を行うために、粒の大きさの違う土を、一人三種類ずつ用意しました。


 ↑実験準備完了です。あとは同時に水を入れて結果を確認します。ワクワク!


 ↑友達と協力して同時に水を入れました。「これ、(しみ込むのが)めっちゃ早い。」みんな、しみ込み方の違いに視線がくぎ付けでした。

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