1年生が算数の時間に、数の学習をしていました。大玉そろばんを使って、
　１，２，３，４・・・・１１，１２，１３
　２，４，６，８，１０，１２・・・
と教師が動かす球を見ながら順に唱えていきます。昇順はすらすらと言えましたが、降順（１３，１２，１１・・・・）は少しつまった場面もありました。繰り返すうちに、つまらず言えるようになります。