図工の時間、版画をやっています。ある児童が作品を見て「いろいろな世界がある」と言っていました。
本当に素敵な作品が出来上がりそうです。
　理科では、電磁石の実験をしています。くぎをたくさんひっつけるには？電磁石の力を大きくするには？を考えています。まさにこちらも電流とコイルでできる世界の学習です。方位磁石がなぜそう示すのか、もう少し詳しく知りたい人は「右ねじの（右手の）法則」を調べてみよう。
　算数の時間、常にタブレットを机に置いて使っています。子どもたちは鉛筆や消しゴムを使うように、慣れてきました。