３年生の教室です。朝から子ども達がタブレットを使っていたので、何かなと思い近寄ってみました。

担任の先生がロイロノートを経由して次の日の予定を送り、子ども達がそれを見て予定帳を書いていました。

子ども達が、タブレットを鉛筆や消しゴムのように、文房具として当たり前のように活用できるように工夫しています。