めあて「伝え方をくふうして、発表することができる。」

　　声の「強さ」「大きさ」「速さ」「明るさ」などに気を付けながら、グループごとに「学校じまん」を発表しました。
　
　「学校で給食を作っていることが　じまんです。」


　調理員さんにさつえいしていただいた動画で、調理の様子をしょうかいしています。


　もっと聞きたいことを、質問しています。


　「『津みどりの森こども園』が、となりにあることが　じまんです。」




　発表する原こうは、色分けされていました。分かりやすくする　くふうですね。


　「教室がいっぱいあるのが　じまんです。」


　「『えいようの先生』がいることが　じまんです。」






　「二宮金次郎さんの像があるのが　じまんです。」　
しかも、神戸小学校の像は大きいですね。


　「『学校の森』が　じまんです。」


　「運動場の後ろに、森があることが　じまんです。」


　どのグループも理由をきちんと言い、写真やイラストを使ってくふうして伝えていました。神戸小学校には「じまん」できることが　たくさんありましたね。