・コンニャクのとさに　・おひたし　・いかごぼう　・むぎめし
・ぎゅうにゅう


　「コンニャクの土佐煮」は、高知県で昔から食べられている郷土料理です。高知県はカツオ漁が盛んで、鰹節を使った郷土料理がいくつもあります。

【学習ルーム１】

　「ひらがな」の「を」の学習です。
「おにぎり『を』、たべる。」「げえむ『を』する。」など、みんなで文章を考えました。

　「おにぎり『を』食べる」を「動作化」しながら、声に出して読みます。


　「ぎゅうにゅう『を』のむ。」




【学習ルーム２】
　それぞれが、課題のプリントに取り組んでいます。

　めあて「あん内の手紙を、かんせいさせることができる。」

　時候の挨拶から始まる、「夏祭り」や「ピアノの発表会」などの案内のお手紙を、タブレットで下書きしてから、丁寧に清書します。

　問題：「ドレッシングを１５０ｍｌ作ります。
　サラダ油：す：しょうゆ＝７：５：３
になるようにするには、それぞれ何ｍｌ必要でしょうか。」

　今日の６年生の朝学習は、「トークタイム」です。
子どもたちの頑張っている様子を、教育委員会の方が見に来てくださいました。

・あつあげとウズラたまごのちゅうかに　・ちゅうかコーンサラダ
・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　トウモロコシは、夏が旬の野菜です。トウモロコシはビタミンB群などの栄養が豊富で、暑い夏の疲れをとる効果があります。

　今日は２５日。毎月５のつく日は、「ノーメディア＆家庭学習チャレンジ」の日です。

　委員会の児童が、全校に呼びかけてくれます。
「校長先生の『パーフェクトはんこ』目指して、頑張りましょう！」
　みなさんは、どのコースに挑戦しますか？

　「地図の見方」のテスト返しをします。
タブレットを使いながら、先生の解説を聞いています。

　１年生のみなさんの頑張っている様子を、教育委員会の先生が見に来てくださいました。

　「を」の学習をしています。


　担任の先生はみんなの間をまわって、丸点けをしています。




　これまで説明文「つぼみ」の学習をして、「つぼみはうす」にまとめました。


　この単元の「めあて」は何だったでしょうか。話し合って思い出し、手を挙げます。
　グループで手をつないで挙げると、「お花」のようですね。




　ペアで手を挙げると「さくらんぼ」のようです。


　グループで発表です。




　この単元のめあては、「つぼみはかせになって、つぼみくいずをしよう。」でしたね。
誰にクイズを出すのかというと、「花ボランティアさん」です。

　めあて「『つぼみくいず』をするための、れんしゅうを　しよう。」




　お家の方が、きれいなお花を届けてくださいました。ありがとうございます。
なんのお花でしょう？　「つぼみ」がありますね。

　今日のお話は「三匹のやぎのがらがらどん」。
　「幼稚園の時、やった！」という声が聞かれます。
　１年生のうちはお話がイメージしやすいよう、みんなの知っている絵本を選んでくださっているそうです。

・カツオのケチャップみそからめ　・あおなととうふのスープ
・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　カツオは３～６月に獲れるものを「初ガツオ」、９～１１月に獲れるものを「もどりガツオ」と呼びます。初ガツオは、さっぱりとした味わいが特徴です。

　５限目の児童集会。司会・進行は、児童会役員さんたちです。

　
　集会の前半は、委員会からの発表。
「体育・園芸委員会」は、どんなお仕事をしてくれているのでしょうか。


　楽しいクイズもあります。




　「〇」「✖」で答えています。




　集会の後半は、「かみひこうき大会」。
一番遠くまで飛ぶのは、誰の「かみひこうき」でしょうか。

　学年ごとに飛ばして、１位と２位を決めます。












　先生たちも飛ばします。


　学年の１位と２位、そして先生の１位が飛ばして、「全校１位」を決めます。


　１位は６年生でした！　
　児童会の会長さんから、賞状が手渡されます。


　全校のみんなで楽しんだ、児童集会でした。

　みんなが楽しみにしていた地域学習です。
「神戸出張所」と「神戸消防団」へ出かけます。


　「神戸出張所」では、所長さんから「出張所」の役割について教えていただきました。
　みんなからの質問にも、丁寧に答えてくださいます。




　「神戸消防団」の方々に、「消防団」について説明していただきます。












　神戸地域の生活や安全が、出張所や消防団の皆様によって支えられていることが分かりました。
　お忙しい中とても丁寧に対応していただき、ありがとうございました。

　めあて「数の大小のかんけいを、しきであらわすことができる。」

　３つの学校の「子どもの人数」をくらべます。どの位の数字をくらべればよいでしょうか。

　今日の児童集会で使う、「かみひこうき」を折っています。
自信作が折れたら、名前を書き込みます。










　アサガオの花が咲き始めました。

・サワラのハーブグリル　・とうにゅうチャウダー
・こくとうパン　・ぎゅうにゅう


　「ハーブグリル」には、ハーブの仲間のバジルやパセリが使われています。ハーブには、肉や魚の臭みをやわらげるはたらきがあります。

　櫛形小学校のプールをお借りして、水泳の授業を行いました。

　先生の話をよく聞いて、１年生のお手本となる姿を見せてくれる２年生。


　２年生に負けないように、大きな声を出して体操をする１年生。


　ゆっくり水に入って飛び跳ねたり、回転したり。
体を動かしながら、水の感触を楽しみます。








　向かい側のプールの壁にタッチして、もどって来ます。






　さあ、「宝さがし」が始まりました。












　櫛形小学校さんのおかげで、楽しく安全に水泳を行えました。ありがとうございました！

・タイピーエン　・ヒジキいりちゅうかそぼろどん
・ぎゅうにゅう


　「太平燕（タイピーエン）」は、熊本県で昔から食べられている料理で、野菜や肉、シイタケを入れた具沢山の春雨スープです。

　めあて「五のばめんを読み、ようすを思いうかべることができる。」

　スイミーたちが、大きな魚を追い出した場面について考えています。
本文に書いてある言葉をもとにして、自分の考えの根拠を説明しています。

　めあて「なつのあそびを　かんがえることができる。」

　「みずあそび」「どろんこあそび」「しゃぼんだま」など、たくさんのあそびが　でました。つぎは、だれといっしょに　あそびたいか、いけんを　だしています。

・けいちゃんやき　・あおさのすましじる　・むぎめし
・ぎゅうにゅう


　「けいちゃん焼き」は、岐阜県の郷土料理です。諸説ありますが、「ちゃん」には「混ぜ合わせる」という意味があることから、この名がついたと言われています。

　めあて「合同な三角形をかくことができる。」

　先生が黒板にかいたものと同じ「三角形」を、ノートにかきます。
　定規を使って「辺の長さ」を測ったり、分度器で「角度」を測ったり。自信をもって、スラスラとかいている５年生の子どもたちです。

　めあて「ゆみ子とお母さんとでは、どちらがかわいそうか、話し合うことができる。」

　今西祐行さんが書かれた『一つの花』の、第一場面について考えます。
「お母さんの方がかわいそう」という意見が多く出ています。そう考える理由は何でしょう。

　めあて「ヒマワリとホウセンカの、にているところと　ちがうところを、発表することができる。」

　茎や葉の「色」や「形」に注目しています。
「ちがうところ」についてはたくさんの子が発表していますが、「にているところ」はなかなか見つからないようです。

・きりぼしだいこんのふくめに　・サケのこうみソースがけ　
・しそあえ　・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　「切り干し大根」は、日本に昔から伝わる食べ物です。大根を天日で干すと、うまみや栄養素が凝縮されます。

　給食の時間に、委員会の児童が「おはしの向きをそろえること」「食器をきれいに重ねること」などを呼びかけてくれました。

【学習ルーム１】　国語
　タブレットを使って、「ことばあつめ」をしています。








【学習ルーム２】


　それぞれがプリント学習に取り組んでいます。難しいかけ算の計算も、出来るようになりました。

　めあて「けがをした時間とそれぞれの人数を、正かくに記ろくすることができる。」

　「正」の字を使って人数を数えます。

　「お野菜ハウス」の野菜を観察し、タブレットを使って気が付いたことをまとめます。

　めあて「なにが　かかれているか、みつけることが　できる。」

　「とい」と「こたえ」を、確認しています。
　「つぼみはかせ」になって、花ボランティアさんに「つぼみクイズ」をすることを目指します。




　教室の後ろには、「ぐるぐるかたつむり」。
初めて「えのぐ」を使い、水の量に気を付けながら描きました。

　三重県警や津警察の方から、楽しく安全に過ごすために大切なことをお話していただきました。

【１年生】　誘拐防止教室
　お店や公園などのトイレへ行くときは、自分一人ではなく、必ずお家の方についてきてもらうよう教えていただきました。








【２年生】　ネットトラブル防止教室
　めあて「スマートフォンやゲームきをつかうときに、なにに　きをつければよいかが　わかる。」
　ゲーム機やタブレットを使いすぎていないか、まず振り返りました。








【１・２年生】　
　「プライベートゾーン」について知り、「みんなの体はとてもたいせつ」ということを学びました。

・えびチリ　・ちゅうかめんいりスープ　・むぎめし
・ぎゅうにゅう


　「えびチリ」は、辛みの強い中国の料理ですが、日本にきてから食べやすくアレンジされて広まりました。

　全校児童が体育館に集まりました。
　最初は、「表彰伝達」です。


　サッカーの大会で最優秀選手に選ばれた児童の首に、メダルがかけられました。


　津市の「お相撲」の大会で優勝した児童の表彰伝達です。
優勝した１年生の児童には、賞状とメダルが贈られました。


　６年生の優勝児童には、賞状とトロフィーが贈られました。


　たくさん努力を重ねたことでしょう。みんなで拍手で称えます。


　続いて、児童会主催の「くるりん集会」です。
　先日までの「ビッグくるりんキャンペーン期間」に集めた「くるりんペーパー」のまわりに、あひる班ごとに集まります。


　児童会会長のお話。


　司会・進行は、児童会役員さんです。


　「くるりんペーパー３００ｇ」から、「トイレットペーパー１個」を作ることができます。
　自分たちが集めた「くるりんペーパー」がトイレットペーパー何個分になるか、「あひる班」のメンバーで予想します。




















　予想に一番近かった班が表彰されます。


　あひる班の旗に、「優勝メダル」のシールが貼られました！


　他にも、予想が近かった班が表彰されます。


　　あひる班の旗に、記録を称えるメダルシールが貼られました！


　では、新聞紙を使った「ごみばこ」を作ってみましょう。


　作り方をスライドで見ながら、新聞紙を折り始めます。
















　児童会役員さんが「あひる班」をまわって、作り方を教えてくれます。


　あひる班の中でも、６年生が教えてくれます。




　しめくくりは、児童会会長さんからのお話です。
　空き箱を「ごみ」として捨ててしまうのではなくリサイクルしたり、ビニールゴミを減らすための工夫をしたりすることによって、資源を大切にしようと呼びかけてくれました。

　津みどりの森こども園の年長さんたちが、神戸小学校へ遊びに来てくれました。
「なかよくなろうかい」の始まりです。
　どんなことをしたら子ども園のお友達が楽しんでくれるか、１年生は何度も話し合い、準備をしてきました。


　司会のシナリオも、１年生が考えました。


　手作りのメダルをプレゼント。


　グループに分かれて、まず自己紹介。














　「しりとり」や「ばくだんゲーム」を楽しんだ後は、「おたんじょう月なかま」を一緒に踊ります。




　お花のアーチでお見送りします。
これからも、もっと一緒に楽しんで、仲良くなれますね。

　今日は、「読み聞かせのプレゼント」がありました。
　朝の学習の時間に色々な先生が教室へ来て、絵本の「読み聞かせ」をプレゼントしてくれます。
　全部は読んでくれません。
　「続きは図書館で読んでね。」

【１年生】　日直さんが前へ出て「朝の会」。健康観察をしています。


　そこへ、教頭先生の登場です。手には絵本が。


　教頭先生による『ふたりのナマケモノ』。


【２年生】　食育の先生による『ホットケーキのおうさま』。






【３年生】　５年生の先生による『ゴミにすむ魚たち』。






【４年生】　保健の先生による『いき』。






【５年生】　２年生の先生による『どろぼうがっこう』。






【６年生】　４年生の先生による『超知りたい　小学生　ぎもんランキング』。






　色々なプレゼントをしてくれました。ぜひ、図書館で読んでくださいね。

・アジのカレームニエル　・ジュリアンスープ　
・ジャーマンポテト　・こめこいりパン　・ぎゅうにゅう


　アジは、春から夏が旬の魚です。旬のアジはあぶらののりが良く、うま味が強いのが特徴です。

　今日は「ソフトボール投げ」です。


　１年生が見守る中、６年生がかっこいいお手本を示してくれます。


　さすが６年生！　遠くまで飛びましたね。


　１年生も準備運動のあと、「ソフトボール投げ」のやりかたを教えてもらいます。


　６年生が距離を測ってくれます。

　「体育名人」の谷本先生に、「リレー」の授業をしていただきました。







　この時間、大切なことは何なのでしょう。谷本先生のお話を聴きます。

めあて「①自分の気持ちを伝える。
　　　　②人の話をしっかりと聴く。
　　　　③最後まであきらめない。」








　チーム対抗で「リレー」をします。






　どうすればもっと速くなるのでしょう。
自分の意見を伝えたり、お友達の考えをしっかり聴いたりして考えます。
　次は２回戦です。さあ、結果はどうなったでしょう。

・ガパオライス　・シロインゲンマメのスープ　
・ヨーグルト　・ぎゅうにゅう


　「ガパオライス」は、タイでよく食べられている料理です。「ナンプラー」という調味料を使い、うまみを出しています。

　給食の時間、「となりのトトロ」の『風の通り道』のメロディーが流れました。
今日は「５のつく日」、「ノーメディア＆家庭学習チャレンジ』の日です。
　自分で、取り組みたいコースを選びます。


　「校長先生の『パーフェクトはんこ』目指して、頑張りましょう！」

　外国から転校してくれたお友達の日本語の学習も、どんどん進んでいます。
　

　めあて「庄内平野でおいしい米を作るための工夫と、消費者に届くまでのしくみが分かる。」

　自分たちが植えたイネの苗のことを思い返しながら、米作りの工夫について考えています。

　めあて「好きな曜日を聞き取ったり、話したりしてみよう。」
　
　知っている単語があるか、じっくり会話を聞いています。

　めあて「『スイミー』が、どんなお話なのかがわかる。」









　実ができたものもあります。もはや「キッズ」ではありません。

　１年生が「新体力テスト」を行います。
　６年生がやり方を教えてくれたり、回数を数えたり、励ましたりしてくれました。








　「シャトルラン」の見本を見せてくれる６年生に、みんなが注目します。

・タラのからあげ　・ごもくじる　・ヒジキふりかけ
・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　ヒジキには、カルシウムなど成長期に大切なミネラルが多く含まれています。

【学習ルーム１】　国語






【学習ルーム２】　算数「１００より大きいかずをかぞえる」

【４年生】　音楽
めあて「かっこいい歌や演奏をきいてもらおう。」






【５年生】　理科「ミクロの世界を見てみよう」
めあて「そう眼実体けんび鏡を使うことができる。」






【６年生】　国語「たのしみは」
めあて「『生活の中で楽しみにしていること』が分かるように工夫して、短歌を作ろう。」

　５限目は授業参観でした。たくさんの保護者の皆様や学校運営協議会委員の方々が、子どもたちの頑張っている様子を見に来てくださいました。

【１年生】　さんすう「あわせていくつ　ふえるといくつ」
めあて「けいさんかあどの　ひみつを　みつけることができる。」








【２年生】　算数「３けたのかず」
めあて「かずのまとまりにちゅうもくして　かぞえることができる。」








【３年生】　国語「まいごのかぎ」
めあて「りいこの気持ちのへんかを、読み取ることができる。」

・とりにくのさっぱりに　・いそかあえ　・あつあげのみそしる
・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　「磯香あえ」には、三重県産ののりが使われています。三重県の南部は海岸の形がのりの生育に適しているので、さかんに栽培されています。

　めあて「分数の表し方や意味を考えよう。」

　牛乳とコーヒーを混ぜて「コーヒー牛乳」を作ります。
「コーヒー５杯」と「牛乳１杯」を混ぜた場合を分数で表すには、どうすればよいでしょうか。「コーヒー１杯」と「牛乳５杯」ではどうなるでしょうか。

　漢字テストが終わりました。
タブレットを使って、静かに漢字の練習をしています。

　めあて「おみずのりょうに　きをつけることができる。」

　パレットや水入れの使い方を丁寧に教わりました。
「みずつかいのめいじん」を目指して、かたつむりを描いています。




　クレパスも使います。






　水入れには、洗うお部屋や３つと、大きな「おみずめいじんのへや」が１つあることが分かりました。
　「おみずめいじんのへや」を使って、パレットを洗う方法を学びます。


　これから６年間で、どんな絵を描いていくのでしょう。

・サワラのてりやき　・おからのいりに　・さやいんげんのごまあえ
・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　「おからの炒り煮」は、日本に昔から伝わる料理です。栄養豊富な「おから」を有効活用する、昔の人の知恵がつまった料理です。

・ポークビーンズ　・ごぼうサラダ　・パン　・ぎゅうにゅう


　「ポークビーンズ」は、アメリカでよく食べられています。大豆や豚肉をトマト味で煮込んでいます。

　めあて「わくわくはんで　かんがえることができる。」

　津みどりの森こども園の先生方や、泉ヶ丘保育園の先生が、１年生の頑張っている様子を見に来てくださいました。


　去年の「なかよくなろうかい」の写真を見ながら、自分たちがしてもらったことを思い出しています。


　今年はどんな「なかよくなろうかい」にしたいか、話し合います。












　もっと仲良くなれる、楽しい会になりそうです。

　めあて「正しい緑茶の入れ方が分かる。」

　初めての調理実習。「緑茶のおいしさ」に目覚めた子が、たくさんいるようです。
お家の人にも、お茶を入れてあげてくださいね。

　６年生が、１年生と一緒に遊んでいます。

　「朝の学習」の時間です。タブレットで漢字や計算の練習をしています。










　「お野菜あかちゃん」が、「お野菜キッズ」に成長しました！

　図書ボランティアさんによる、初めてのストーリーテリングです。
お話を聞きながら、場面を想像します。

・にくみそうどん　・わかめスープ　・かんこくのり　
・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　「肉みそ」は、肉や野菜をみそや砂糖などで甘からく味付けしたものです。

　もうすぐ始まる「水泳」の授業にそなえて、津市中消防署西分署の方に来ていただき、救急救命講習を行いました。

　色々な場面を想定して、丁寧に分かりやすく説明してくださいました。

　めあて「分数・小数・整数が混じった式の計算の仕方を考えよう。」

　分数を含む色々な計算ができるようになってきました。

　めあて「かん電池をつなぐ向きとモーターの回る向きには、どんな関係があるのだろうか。」

　始めて、「検流計」を使った実験をします。






　使い方を学習しました。次の時間はいよいよ実験です。

　今年度も、「神戸北沖・山田環境保全会」の皆様と「JA津安芸神戸片田支店」にお世話になり、１・２年生が「さつまいも栽培」を体験させて頂きます。

　畑までの安全のため、保全会の方が学校まで迎えに来てくださいます。


　畑では、たくさんの保全会やJAの方々が、子どもたちを迎えてくださいました。
NHKの方も取材にお越しいただきました。


　学年ごとに分かれて、「つるさし」のコツを教えていただきます。
地面に「つる」をさす角度が大切だと分かりました。




　ではやってみましょう。竹の棒を４５°の角度で地面にさし、穴をあけ、「つる」をさします。






　みんなで記念撮影です。




　インタビューを受けています。




　担任の先生もインタビューに答えます。


　最後に、みんなでお礼を言います。






　道路を横断する時は、保全会の方が安全を見守ってくださいます。


　学校に到着しました。「ありがとうございました！♡」


　５年生が田植えをさせていただいた田んぼも、イネが青々としています。


　活動の様子は、夕方１８：３０からのNHKニュース番組「まるっと！みえ」で放映されました。

　保全会の皆様、いつもありがとうございます。

・マーボーどうふ　・バンサンスー　・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　「マーボー豆腐」は中国料理です。ラー油や唐辛子を使って、辛みをつけています。

　「はみがき指導」に来ていただきました。２年生の様子を紹介します。

　「おやつ」を食べる回数が多いと口の中はどうなるのか、説明を聞きます。


　クイズもあります。


　みんな、歯ブラシを用意してきました。


　きれいに歯磨きができているか、チェックしてみましょう。結果はどうでしたか？

　めあて「商をがい数で表すことができる。」

　２．５÷１．５の答えを「上から２けたのがい数」で表します。
「四捨五入」のやり方から確認しています。

　めあて「大きい数のひっ算のしあげをしよう。」

　練習問題をどんどん解いています。

　１年生の朝は、アサガオの水やりから始まります。



　教室前の花壇のお花には、「お花の種類」が書かれたかわいい札が立っています。
花ボランティアさんが作ってくださいました。


　２年生の教室。朝の「のんびりタイム」です。
ゆったりした音楽が流れる中、明日の予定を書いたり、タブレットで漢字練習をしたりしています。


　「やること」が順番に絵カードで示されています。
「８時２０分までに」ということも、分かるようになっています。


　１年生。チャイムが鳴って、朝の会が始まりました。


　２年生も、日直さんが前へ出て、朝の会が始まります。

　めあて「たんぽぽのちえの　ひみつがわかる。」　

　２限続きの国語の授業。
「たんぽぽの『ちえ』」がたくさん紹介されている説明文の学習をしています。

「どうして　じくが　ぐったりとたおれるのか。」
「どうして　らっかさんのような　わた毛ができるのか。」という問いに対して、
「それはね」に続く文で「答え」を書いています。

　休み時間になっても、まだ一生懸命考えながら文を書いている子がたくさんいます。












　授業が始まりました。
「答え」を発表したい子は、「たんぽぽハット」をかぶって『たんぽぽ』になります。

　みんな：「たんぽぽさん、たんぽぽさん。
　　　　　　どうしてじくが、ぐったりとたおれるの？」
　『たんぽぽ』：「それはね。・・・・」






　グループで発表したい子らが、お花のように手をつないで挙げています。




　たくさんの『たんぽぽ』が、「それはね」と答えを発表してくれました。

　初めて「絵の具セット」を使って絵を描きます。
　ポイントは４つ。　
　まず最初に、先生がテレビに映した通りに、机の上に中身を並べます。
「①つくえのうえの　おきかたを　おぼえる。」

　














　次は、「②みずをいれる　りょうを　おぼえる。」です。

・やきそば　・シュガービーンズ　・パン
・ぎゅうにゅう


　給食では、津市で栽培された「フクユタカ」という品種の大豆を使っています。「フクユタカ」は、大豆の中でもたんぱく質が豊富な品種です。

　５月３０日（土）、運動会の日の給食です。

・ぶたどん　・みそしる　・ぎゅうにゅう


　「豚肉」は「疲労回復ビタミン」と呼ばれる「ビタミンB1」が牛肉や鶏肉の１０倍も含まれています。運動会の日の給食にぴったりですね。

【閉会式】　

　各学年の代表児童が、PTA会長さんから「参加賞」をいただきました。












　校長先生のお話。






　今回のスローガン
「勇気１００倍かんべっ子　力いっぱいがんばろう」を達成できた運動会でした。

　ご来賓の皆様、保護者の皆様、運動会を無事に終えることができ感謝申し上げます。

　そして、準備や運営でお世話になった方々、後片付けをお手伝いいただいた方々、駐車場をお貸しくださった「ＪＡ津安芸神戸片田支店」様、誠にありがとうございました。

　最後に、素敵な神戸小の子どもたち。これからも学校生活を楽しんでくれると嬉しいです。
　

【５・６年　組体操】

　円陣を組んで気合を入れる６年生。


　立っている姿も美しい５年生。






















































　見ている他の学年の子らから、「すごいな～」「かっこいいな～」という声が聞こえてきました。
　優しくて頼りになる、素敵な５・６年生。みんなの気持ちがピッタリ一つになったのを感じました。

【１・２年生による徒競走】
　５０ｍを走ります。

【３・４年生による団体種目】

　「準備係」の児童が道具をセッティングしてくれました。



　競技がはじまりました！　なかなかの迫力です。












　続いて、旗を使った表現活動。風を切る旗の音が、ぴったりそろっています。






























　子どもたちのパワーがあふれ、成長が感じられました。

【５・６年生による徒競走】

　１００ｍを走ります。
























　さすが高学年。走る姿にも迫力がありました。

　２０分間の教室での休憩のあと、後半がスタートしました。

【応援合戦】
　これまで朝の会で、「応援係」の児童が各教室へ行き、赤と白に分かれて練習を重ねてきました。
　全校が運動場で合わせるのは初めてでしたが、みんなの「力いっぱい」があふれた素晴らしい応援合戦でした。




























　お互いにエールを送って締めくくります。

　「放送係」の児童がアナウンスをしています。


　１・２年生は、朝からどの子も、このダンスを踊るのを楽しみにしていました。
キラキラ光るアイテムを身に着けて入場です。




































　見ている私たちも元気にしてくれるダンスでした。

【３年生による徒競走】
　８０ｍを走ります。












　応援団の声援が飛びます。




　ゴールでは、「決勝係」の児童が、走ったコース順に並べてくれます。








【４年生】

　運動会は、５・６年生の児童が進めています。
競技で使う物は、「準備係」の児童が運んでくれました。


　玉入れの準備をしています。




　「玉入れ」が始まりました！　カゴをめがけて玉を投げます。




　途中で音楽が変わり、「ダンシング」です。玉を投げるのをやめてダンスを踊ります。

　
　それでは、カゴに入った玉の数を数えてみましょう。








　第２回戦です。曲に合わせて玉を投げたりダンスをしたり。




　では、数えてみましょう。










　体育館で並び方の練習をしただけでいきなりの本番でしたが、低学年の子に玉を手渡している素敵な高学年の姿が見られました。

　「あひる班（縦割り班）」での大玉送りです。

　５月３０日（土）、令和８年度の運動会を行いました。



　お天気にも恵まれました。


　日頃子どもたちがお世話になっている来賓の方々が、たくさん来てくださいました。


【児童代表のことば】　
「校歌」「校長先生のお話」のあとは、児童会会長さんのお話です。


【選手宣誓】　


　赤組と白組それぞれの団長さんの堂々とした姿です。


【ラジオ体操】　委員会の児童が先頭に立ちます。


















　いよいよ運動会が始まりました。

・サワラのいちみやき　・きりぼしだいこんのふくめに　
・こまつなのごまあえ　・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　「切り干し大根」は日本の伝統的な保存食で、「千切り」または「丸ごと」の大根を天日に干して、乾燥させたものです。

　図書ボランティアさんの「顔合わせ」の会がありました。


　毎週金曜日、図書室に集まって「としょかんまつり」や「おはなし会」の準備をしたり、図書館の整美をしたりしてくださっています。




　本を１冊読んだら１枚シールを貼ります。
「こいのぼり」が完成した学年もありますね。




　すてきな図書館へ、本を読みに来てくださいね。

　運動会を明日にひかえた子どもたちの様子を紹介します。

【１年生】

　４限目が終わりました。黒板をきれいに消す子や、給食の準備をする子、静かに本を読んで待っている子など、みんな賢く過ごしています。




　じょうずに台拭きをしぼっています。


【２年生】
　国語「かん字のすすめ方」
めあて「かん字のすすめ方が分かる。」

　「漢字の読み方」や「筆順」を正しく覚えるための、学習の仕方を教えてもらっています。






【３年生】　理科の授業です。
　めあて「『こん虫』かどうか、調べることができる。」
　「こん虫」の特徴について調べています。








【４年生】
　算数のテストをしています。終わった子は静かに読書です。






【５・６年生】
　本番前日。「徒競走」の最後の練習です。

・つぎょうざ　・はるさめスープ　・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　「津ぎょうざ」は、津市の給食から誕生したメニューです。調理員さんが一つひとつ丁寧に包んでから、大きな釜で揚げて作っています。

　３回目の全校練習は、「応援合戦」です。
これまで毎朝５・６年生が各教室へ行き「応援合戦」の練習を続けてきました。
今日は練習ですが、一人ひとりが力いっぱい頑張る姿が見られました。
神戸小学校の子は、本当に素敵です。先生たちはみんな、あなたたちのことが大好きです。

　児童会役員さんから、３つのお知らせがありました。
①運動会のスローガン
②あいさつリーダー運動
③クリーン集会
　
　これからも、楽しく、全校で頑張れる取り組みを進めてくれます。

　めあて「きゅうしょくしつについて　しろう。」

　栄養教諭による「食育」の授業です。
　食べ物を大切にすることの大切さや、給食ができるまでに関わってくれた人の思いに気づき、感謝の心をもつことを目指しています。
　
　給食を作っている動画を視たり、調理の時に使う大きな道具を持ってみたり、給食クイズを楽しんだりしたあと、栄養教諭が「給食調理員さんからのメッセージ」をかわりに読みました。




　みんな、給食について学習して、どんなことを思ったのでしょう。
手を挙げて発表します。








　「くいずが、おもしろかった。」「ぎゅうにゅうが、のめるようになった。」「ちょうりいんさんに『ありがとう』」など、たくさん発表してくれました。

　これからも、美味しく給食をいただきましょうね。

・しんじゃがいものそぼろに　・こうみづけ　・とうふ　
・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　「美し豆腐」は、三重県産の大豆を使って作られています。

　ひらがなの「よ」の学習です。
教育委員会の先生も、みんなの頑張っている様子を見に来てくださいました。

　１限目、国語で「ひらがな」の「な」を学習しました。
　２限目は、１年生だけの授業参観、「津ドライビングスクールさんによる『交通安全教室』」です。


　先生から、「体育館シューズをはく」「ヘルメットをかぶる」という指示が出ています。


　ヘルメットをかぶって準備万端です。
お家の方がたくさん来てくださって、子どもたちも大喜びです。


　何人かのお家の方が、子どもたちのために準備をしてくださいました。
ありがとうございます！


　ヘルメットをかぶって、体育館へ移動します。










　いよいよ「交通安全教室」が始まります。

・いせちゃときなこのあげぱん　・とりなんばんうどん　
・キャベツのあまずづけ　・ぎゅうにゅう


　三重県はお茶の栽培がさかんで、「伊勢茶」という地域ブランド名で知られています。

　爽やかな風が吹いています。みんな、広い運動場で思いっきり遊んでくださいね。

　午前中は、全校児童で「つなひき」の練習などを行いました。
　５限目、１・２年生はどんなふうに過ごしているのか、見てみましょう。

　１年生。動画で、「正しい給食の食べ方」を勉強しています。
みんな静かに、真剣に観ていますね。


　２年生。『ひきざんのひっさん』のテスト返しをしています。
　めあて「おなおしをして、もっとかしこくなろう。」
この「めあて」は、自分たちで考えました。




　終わった子は、タブレットを片づけています。
　先生に教えられた通り、「赤ちゃんをだっこする時みたいに」両手で大切に抱えていますね。

・ツナとダイズのドライカレー　・スナップえんどうのサラダ
・ヨーグルト　・ぎゅうにゅう



　「スナップえんどう」は、今が旬の野菜です。豆を包んでいる「さや」が柔らかいので、さやごと食べることができます。

　気持ちの良い季節です。
色々な学年の子どもたちが、思い思いの時間を過ごしています。

　今日は「５」のつく日。給食の時間に、「となりのトトロ」の「風の通り道」のメロディーが流れます。
　委員会の児童が、全校のみんなに呼びかけてくれます。みなさんは、どのコースにチャレンジしますか。