・こうやどうふとヒジキのにもの　・サケのしろみそやき　
・ほうれんそうのおひたし　・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　「ヒジキ」には、健康や成長に欠かせない栄養素「カルシウム」「鉄」「食物せんい」が、多く含まれています。

　ねんどで　いろいろなものを　つくります。

　めあて「登場人物にとって、『白いぼうし』は、どんな物なのか考える。」

　「ふしぎな物」「大切な物」など、色々な意見が出されました。

　めあて「視点のちがいに着目して、『律』と『周也』の人物像をとらえることができる。」

　まず自分で考えてから、グループで意見交流をします。
















　廊下からの風景。田んぼに水が張られました。

・おこのみあげ　・はるだいこんのみそしる　
・しそとごまのふりかけ　・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　４月１３日から、大阪で開催される「２０２５年日本国際博覧会」にちなんで、大阪の「お好み焼き」をイメージした献立です。

　神戸小学校では、「あひる班」という縦割り班での活動を行っています。
今日は、今年度最初の「あひる班集会」です。


　「あひる班」ごとに集まります。










　「あひる班」ごとに自己紹介。続いて、班の目標を決めます。
























　遠足でも「あひる班」で活動します。並び順を確認しています。




　記念写真を撮る練習。


　「歩き方」も練習します。
これは、「『車道』が進行方向右側にある場合」の歩き方です。




　「あひる班集会」が終わりました。
６年生が１年生を、教室まで送り届けます。

　続いて、「任命式」。司会・進行は、教頭先生です。


【児童会役員】


【委員会委員長】


【学級委員】
　教頭先生に名前を呼ばれたら、大きな声で返事をして立ちます。




　代表児童が、任命状を受け取ります。


　全ての式が終わりました。１年生の退場を、拍手で見送ります。

　手作りペンダントを胸にかけてもらい、６年生と手をつなぎ、１年生が入場します。

















　代表児童のあいさつ。


　担任の先生が１年生一人ひとりの名前を呼んで、全校のみんなに紹介します。　








　「神戸小学校の校歌を聴いてください。」






　すぐ、一緒に歌えるようになりますよ。

・マーボーどうふ　・ちゅうかコンニャクサラダ　
・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　「マーボー豆腐」は、中国の料理です。中国では唐辛子などの香辛料を多く入れた辛い物が多いですが、給食は食べやすい味付けにしています。

・サワラのハーブグリル　・とうにゅうコーンスープ　
・こめこいりパン　・ぎゅうにゅう


　サワラは漢字で、「魚へん」に「春」と書きます。関西や瀬戸内海の海では、春に多くとれます。「春を告げる魚」と呼ばれています。

・ハヤシライス　・わかめサラダ　・ぎゅうにゅう


　「わかめ」は、日本では縄文時代から食べられているそうです。味噌汁や煮物などの和食だけでなく、サラダにしてもおいしいです。

　めあて「あいさつをして、すきなものときらいなものを伝えよう。」

　まず、「おはようございます」「こんにちは」などのあいさつを、英語で言います。








　黒板には、「『ぼんじてってい』を、いしきしてすごす。」と書かれています。
今、４年生は、「凡事徹底」に真剣に取り組んでいます。

　めあて「『点対称な図形』と『対称の中心』の意味が分かる。」

　「図形を１８０°回転させた時に、もとの図形にぴったりと重なる図形」について学びました。








　「ふりかえり」を書き、先生に見てもらいます。

　三重大学の守田先生に、全校のみなさんの頑張っている様子を見ていただきました。

【１年生】　こくご「かくこと　たのしいな」
　めあて「ていねいに　かくことができる。」







【２年生】　こくご「ふきのとう」
　めあて「つたわるように、おんどくの　れんしゅうをしよう。」










【３年生】　こくご「どきん」










【４年生】　社会
　めあて「自分たちの出す　ごみについて考える。」








【５年生】　国語「銀色の裏地」
　めあて「四つの問いの答えを交流し、一場面での理緒と周りの人との関係の変化をまとめよう。」








【６年生】　理科「燃やすはたらきのある気体」
　「ものを燃やすはたらき」があるのはどの気体か実験をし、結果をまとめています。

　今年度最初の、「避難訓練」です。
　「給食室から火災発生」という想定で、全校児童が避難する練習を行いました。




　運動場に避難出来たら、担任の先生が人数を数えて教頭先生に報告します。
広い校舎ですが、全校児童が３分ほどで避難完了です。


　担当の先生からのお話を聞きます。






　みんなとても静かに素早く行動できました。
　いつ、何が起きるか分かりません。自分の命を守れるよう、避難経路を覚えておきましょう。

　４がつ１８にち（きんようび）の、１ねんせいの　ようすです。

　としょかんの　せんせいが、としょかんの　つかいかたを　せつめいしてくれました。


　えほんの　よみきかせも　してもらいました。
　『おさるのジョージとしょかんへいく』

・はるやさいのぶたじる　・さわらのてりやき　・わかめごはん　
・ぎゅうにゅう


　「春野菜の豚汁」には、たけのこやキャベツ、新玉ねぎなどの、春が旬の野菜が入っています。

・おからのいりに　・イカのかりんあげ　・ごまあえ　
・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　日本では、昔から「大豆製品」を多く食べてきました。「おから」はその中の一つで、食物繊維を多く含む食品です。今日は「炒り煮」にしました。

　めあて「つたわる音読のしかたをかんがえよう。」

　グループごとに、役を分担して「ふきのとう」の音読を練習します。

　「学習ルーム」では、それぞれのやり方で課題に取り組んでいます。

　６年生は「全国学力・学習状況調査」に、４・５年生は「みえスタディ・チェック」に取り組みました。

【６年生】




【５年生】




【４年生】

・きりぼしだいこんのふくめに　・サバのしおやき　・しそあえ　
・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　「切り干し大根」は、大根を細く切って干したものです。干すことによって水分が減り、長く保存できるようになります。

　今年度最初の、「授業参観」です。
　たくさんのお家の方々が、みなさんの頑張っている様子を見に来てくださいましたね。

【学習ルーム１】　「漢字、あふれさせたい言葉」




【学習ルーム２】　「からだの漢字」




【学習ルーム３】　ことばの学習




【１ねんせい】　「かくこと　たのしいな」
　めあて「ていねいに　かくことが　できる。」








【２年生】　「ふきのとう」
　めあて「だれが、どこで、なにをしているのか、たしかめよう。」








【３年生】　「いろいろな求め方をかんがえよう」
　めあて「いろいろな求め方で、１２×４の答えを求めることができる。」






【４年生】　「百文字作文を書こう」
　めあて「四コママンガを完成させて、百文字作文を書く。」






【５年生】　「めざせ　お米マスター！」






【６年生】　「伝わるかな、好きな食べ物」
　めあて「友だちの工夫を見つけ、表現を楽しむことができる。」

　１ねんせいも　きゅうしょくが　はじまっています。


　「はるかぜさん」たちが、きてくれました。


　「ぎゅうにゅうぱっく」の　ひらきかたを、おしえてもらいました。
きょうは　じょうずに、できるでしょうか。　






　じぶんで　できるようになったこが、たくさんいます。
さすが、１ねんせいですね。

　めあて「用具と使い方、片づけ方を知る。」

　５年生から、「家庭」の授業が始まります。
家庭科室の、どこに、どんなものがあるのでしょうか。グループごとに探検です。

めあて「見つけた春を写真にとることができる。」

　３年生になり、「理科」の授業が始まりました。


　「たねのまきかた」を、確認します。どんなことに気を付ければよいのでしょうか。








　では、たねをまきましょう！








　これからどんな変化があるのか、楽しみですね。

・スパゲッティミートソース　・こまつなのサラダ　・パン
・ぎゅうにゅう


　「スパゲッティ」は、イタリア語で「ひも」を意味する「スパーゴ」という言葉がもとになっています。太さによって名前が変わります。

　全校のみんなのために、５・６年生は「委員会」に所属して、色々な仕事を分担してくれます。

【放送・給食委員会】
　朝やお昼の放送をしたり、給食の献立についてお話をしてくれたりします。


【図書委員会】
　図書館で本の貸し借りの手続きをしたり、教室に貸し出すコンテナ本をそろえてくれたりします。
　図書ボランティアさんと一緒に、「おはなし会」や「としょかんまつり」などの企画・運営もしてくれます。


【園芸委員会】
　花ボランティアさんと一緒に、花壇のお花の手入れや水やりをしてくれます。入学式や卒業式の会場を飾るプランターのお花は、園芸委員会さんが育ててくれたものです。


【体育・生活委員会】
　みんなが楽しく安全に過ごすためのルールを考えたり、運動会やなわとび集会などで活躍してくれたりします。


【児童会】
　神戸小学校をもっと良い学校にするために出来る事を考えて、みんなに呼びかけてくれます。


【保健・校内美化委員会】
　朝の健康観察の準備をしたり、校内の衛生を保つために大切なことを考えたり呼びかけたりしてくれます。


　５・６年生のみなさん。どんな活動ができるかみんなで考えて、行動していきましょう。よろしくお願いします。

　風が強く、気温の低い一日でしたが、子どもたちは元気です。

　図書ボランティアの田端さんによる「ストーリーテリング」です。
　「ストーリーテリング」では、絵本は使いません。
子どもたちは場面の様子を想像しながら、物語を聞きます。

　今日のお話は、「したきりすずめ」。

　あさ、１ねんせいの　きょうしつには、おるごぉるのおんがくが　ながれています。
　らんどせるの　なかみを　かたづけてから、それぞれが　ゆっくりと　すごします。


　はるかぜさん（６ねんせい）が　きてくれました。
いっしょに　おてだまをして　あそびます。


　あやとりも　できます。





　
　６ねんせいの　みなさん、いつも　ありがとう。
これからも　よろしくおねがいします。

・ぶたにくのアングレーズ　・キャベツのあさづけ　
・あおなととうふのスープ　・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　給食のご飯は、津市産のお米に大麦を少し混ぜて炊いています。大麦を入れると、ビタミンB1や食物繊維が補えます。

　４年生では、「福祉」について学習をすすめます。

　先生：「『ふくし』は、『ふ』つうの、『く』らしを、『し』あわせに。」
　みんなとても集中して意見を言ったり、考えたりしています。

　２年生になって「がんばりたいこと」について、ウェビングで考えを広げます。









　みんなは何と書いたのでしょうか。このあと、考えを共有します。

　めあて「かくときの　あいことばを、きめることが　できる。」
　
　「とめる」は「ぴた」、「はらい」は「しゅっ」です。

・カレーライス　・ふくじんづけ　・てづくりみかんゼリー　
・ぎゅうにゅう


　今日から、１年生の給食が始まります。カレーライスとみかんゼリーは、入学お祝い献立です。ゼリーは給食室で手作りしています。

・はるやさいのにもの　・いわしのからあげ　・おかかあえ
・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　「ふき」や「たけのこ」は、春にとれる野菜です。たけのこは、津市の美里町でとれたものを使っています。春の香りをあじわっていただきましょう。

　どんな「係」が必要か、話し合っています。









　話し合いの結果、どうなったのでしょうか。
お子さんに聞いてみてください。

　めあて「おてほんをみて、ていねいに　かくことができる。」

　「つくえのうえにだすもの」や「おきばしょ」をかくにんしてから、かきはじめます。

・あおなとちくわのぬた　・にくじゃが　・やきのり
・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　「ぬた」は、みそや酢、砂糖などで作る「酢みそ」で野菜や魚などを和えた料理です。昔から食べられてきた「和食」の一つです。

　神戸小学校の子どもたちは、登下校の際、「見守り隊」の皆様にとてもお世話になっています。
　今日は、１年生が初めて「見守り隊さん」と下校する日です。
　まず、「見守り隊さん」の紹介動画（昨年度の６年生が作成したもの）をみんなで視聴します。

　めあて「がっこうを　ささえてくれる　ぼらんてぃあさんを、おぼえることができる。」






　自己紹介をしていただきます。




　今から一緒に歩いて下校してくださいます。




　「見守り隊」の皆様、いつもありがとうございます。

　朝の会や授業の様子を紹介します。

【１ねんせい】　せんせいから、くばりものを　うけとります。

　まだ３にちめですが、あさのよういを　じぶんでできました。
わからないことも、じぶんで　しつもんすることができました。


　あさの「けんこうかんさつ」。
たんばりんの　りずむにあわせて、ひとりずつ　かくにんします。






【２年生】　宿題のやり方について、説明を聞いています。




【３年生】　専科の先生の音楽の授業です。




【４年生】　こくご「かがやき」
　めあて「『かがやき』のイメージを広げる。」




　先生「この雲は、どんな色なのでしょう？」
　想像しながらイメージを広げます。




【５年生】　身体測定。保健室へ並んで移動する時、みんな、「おはようございます！」と元気な声であいさつをしてくれました。

【６年生】　学年ルームを、使いやすくなるよう整えています。

　メンバーを確認して列を整え、下校開始です。






　今日も、見守り隊の皆様が立ってくださっています。
いつもありがとうございます！

　６年生が、１年生の教室まで迎えに来てくれます。　






　地区ごとに「地区集会」を行います。
　登下校の時の危険個所や、列の並び方を確認します。


















　いよいよ、地区ごとに下校します。
おにいさん、おねえさん、よろしくお願いします。

　それぞれの学年では、新学期の準備を進めています。
何をしていたのか、お子さんに聞いてみてください。

【１ねん】


【２年】　
※桜の木の下で撮ったクラス写真を、テレビにうつして観ているところです。


【３年】


【４年】


【５年】


【６年】

　こどもたちが　とうこうしてきました。


　６ねんせいの　きょうしつのまえには、たんにんのせんせいから　こんな　メッセージが。


　１ねんせいの　きょうしつは、たくさんの「はるかぜさん」で　いっぱいです。

　『令和７年度津市立神戸小学校入学式』

【新入生入場】　拍手で迎えます。










【校長先生のお話】


【一年生担任発表】


　続いて、担任の先生が、新入生一人ひとりのお名前を呼びます。


　大きな声で、お返事できましたね。






【児童代表のことば】　


　６年生のピアノ伴奏に合わせて、校歌を歌います。
１年生のみなさんも、すぐに歌えるようになりますよ。




【新入生退場】　みんな、嬉しそうです。






















　いよいよ、小学校生活のスタートです！

　久しぶりに全員が体育館に集まり、まず「着任式」を行います。

　新しく神戸小学校へ来てくださった先生方おひとりずつから、挨拶をしていただきます。






　次は「始業式」。６年生児童のピアノ伴奏にあわせて、校歌を歌います。


　さあ、令和７年度の始まりです。

　令和７年度の学校生活が始まろうとしています。
４月４日（金）、新６年生が、入学式準備のために登校してくれました。

　まず体育館に集まり、作業内容を確認します。


　みんなで手分けして、きれいにお掃除します。






　新１年生を迎える教室も整えます。


　新６年生のみなさんは自分からどんどん仕事を見つけて、一生懸命作業をしていました。


　１ねんせいの　みなさんの　ごにゅうがくを、たのしみに　まっています。

　体育館に全員が集まりました。
　令和６年度も、今日でしめくくり。修了式が始まります。


　最初に、校歌を歌います。伴奏は５年生児童です。


　「校長先生のお話」の次は、春休みの生活についてのお話を聞きます。


　続いて、「離任式」。
　3月末で神戸小学校を去られる先生方とのお別れの式です。
お一人ずつ、お別れのあいさつをしていただきます。











　感謝の気持ちを込めて、代表児童が花束を渡します。
これからも神戸小学校の児童を、遠くから応援してください。


　この後は教室へ戻り、担任の先生から1人ずつ成績表を受け取ったり、学年のまとめをしたりして過ごします。

【１年生】


【２年生】


【３年生】


【４年生】


【５年生】


　児童のみなさん、安全に気を付けて楽しい春休みを過ごしてください。　

　今日の下校も、見守り隊の皆様が立っていてくださいました。
　今年度も大変お世話になり、ありがとうございました。

　明日は修了式。
毎日使った教室をきれいにお掃除して、次の学年の子らに引き継ぎます。

【１年生】　なにをすればよいか　じぶんでかんがえて、どんどんおそうじしています。






【２年生】




【３年生】




【４年生】




【５年生】

　もうすぐ修了式。
　学校に置いてあった色々な物をランドセルにしまいながら、帰りの用意です。








　もうすぐ３年生ですね！

　めあて「２年生になる　じゅんびができる。」

　１年生のないようを、ふくしゅうしています。






　「おすすめのページ」を、こくばんに　かきにきています。












　「津みどりの森こども園」さんからの、おれいのおてがみ。


　チューリップがさきました！

　教室に戻りました。小学校生活をしめくくる学活です。



　「さようなら　わたしの春風」
　担任の先生から卒業生へ、どんなお話をしたのでしょう。




　思い思いに教室で過ごす、最後の時間です。












　卒業おめでとう。
　全教職員自慢の、素敵な卒業生たちでした。
　離れていても、これからもずっと応援しています。

　地域の皆様、子どもたちが６年間大変お世話になり、誠にありがとうございました。

　たくさんの方に見守られ、拍手の中、式場をあとにします。

































　担任の先生から、保護者の皆様へのご挨拶。

　「来賓紹介」「お祝いメッセージ披露」「卒業記念品紹介」のあとは、「別れのことば」です。
　卒業生から、ご来賓の皆様やお家の方々、先生、在校生へ、感謝の気持ちなどを呼びかけで伝えます。


　お世話になったご来賓の方々。








　お家の方々へ、感謝の気持ちを伝えます。


　卒業生のピアノ伴奏で「正解」を歌います。






　卒業生からのメッセージに聴き入る在校生。校旗も受け取りました。


　卒業生と在校生で歌う、「旅立ちの日に」。伴奏は卒業生です。







　
　きれいなハーモニーが式場に響きます。

　担任の先生が心を込めて名前を読み上げます。


　卒業生一人ひとりが、壇上に上がります。
　みんな堂々とした姿で、卒業証書を受け取りました。


































































　学校長のことば。

　令和７年３月１９日、卒業式を行いました。


　卒業生の入場です。
































　全員がそろいました。国歌を斉唱し、校歌を歌います。

　４・５年生が、明日の卒業式の準備をしてくれました。




























　自分たちで出来る事を見つけて、どんどん作業を進めていました。
　神戸小学校の子どもたちは、本当に素敵です。

　１年生と６年生の、最後の「春風会」。
　校舎内のウォークラリーです。


　校長室では、「中学校で頑張りたいこと」「２年生でがんばりたいこと」を、元気な声で言ってくれました。






　校長先生も一緒に…。

　卒業式に出席しない１年生から４年生までが、６年生の卒業をお祝いします。
　６年生の入場を、拍手で迎えます。




　一緒に歌う、最後の「校歌」。
　続いて、在校生が「ビリーブ」を歌います。








　６年生は、じっと耳を傾けています。

　
　元気な歌声が響きます。




　１年生から、卒業を祝うペンダントのプレゼント。
　裏には素敵な写真とメッセージが…。






　花道を作って見送ります。












　心あたたまる、すてきな会でした。

・せきはん　・しろみそしる　・サワラのてりやき　
・てづくりミカンゼリー　・ぎゅうにゅう


　今日は、「お祝い給食」です。お祝いの日には、小豆を使った赤飯を食べます。小豆の赤は、災いを避けると言われています。

・カレーライス　・パリパリチキン　・わかめサラダ　
・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　今日は、「みえ地物一番給食の日」です。わかめサラダのわかめは、三重県でとれたものです。

　めあて「作品のみりょくについて語り合い、自分なりの考えを持とう。」

　考えがまとまった人から、黒板に自分の考えた事を書きます。


　友だちは、何と書いているのでしょうか。


　「作品の魅力」について、自分の考えをノートに書きます。

　「６年生の一日」をたどります。

　１限目は、最後の卒業式練習。
一人ずつ卒業証書を受け取ったり、校旗の受け渡しをしたりする練習です。






　２限目は、卒業アルバムを受け取りました。

　２０分休みには、色々な先生に感謝のカードを渡しに行きました。
　
　
　３限目は、いよいよ「タイムカプセル」を埋めます。


　みんなで、固い土を掘ります。


　一人ずつ交代で、土を踏み固めます。


　１１年後、２３歳になったらタイムカプセルを開ける約束です。


　４限目は「タブレット返還式」。
2年生の時から使っていたタブレットを、津市にお返ししました。
たくさん活用して、学習を深めましたね。


　明日は、１年生との最後の「春風会」。
　卒業の日が近づいています。

・フランフクフルトドッグ　・サラダ　・やさいスープ　
・ヨーグルト　・ぎゅうにゅう


　給食のパンには、三重県産小麦の「ニシノカオリ」が使われています。小麦は、体を動かすエネルギーのもとになります。

　今日は最後のストーリーテリングです。お話は「ラプンツェル」。










　この１年間で、７つのお話を聞かせていただきました。
　図書館ボランティアの田端さん、ありがとうございました。

・あつあげのみそいため　・やきししゃも　・キャベツのあさづけ　
・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　今日のししゃもは、「子持ちししゃも」とよばれる、卵の入ったメスのししゃもです。頭からしっぽまで、骨ごと食べられます。

　「いいこといっぱい、一年生」のテストをしました。
めあては、「じぶんのちからで、さいごまで！」です。








　テストがおわりました。
　つぎはタブレットで、「学びボックス」をしたり、タイピングのれんしゅうをしたりします。

・カチャトーラ　・ごぼうサラダ　・こめこいりぱん　
・ぎゅうにゅう


　「カチャトーラ」は、イタリア語で「漁師風の」という意味です。肉やきのこなど、山でとれるものをトマトで煮込んだ料理です。

　今年度のふりかえりと、新しい学年へ向けた体制をととのえてから、通学団ごとに下校しました。






　今日も雨の中、見守り隊の方が立ってくださっています。
　いつもありがとうございます。

　めあて「第一場面の、大造じいさんの心情を読み取ろう。」

 　タブレットの共有ノートを使って、自分の意見を書き込んだり、友だちの考えを読んだりします。

　めあて「体の部分を英語で言ってみよう。」

　「頭」「目」「口」「肩」「ひざ」などの英語を聞き取り、音楽に合わせて、その場所をタッチします。


　音楽は、どんどん速くなります。


　次は、先生がさわった部分を英語で答えます。

　きょうのおはなしは、「こすずめのぼうけん」。

　いすのならべかたは、こどもたちが　かんがえました。






　おはなしが　おわりました。
　こすずめが　であったどうぶつを、じゅんばんに　いってみましょう。
　さいしょは？






　１年生さいごの「ストーリテリング」でした。
　チューリップのめも、おおきくなってきました。

・とりにくのからあげ　・さわにわん　・ごまあえ　
・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　「沢煮椀（さわにわん）」は、千切りにした野菜や肉を使います。「沢」には「たくさんの」という意味があり、「具だくさん」の汁物です。

　合唱や呼びかけなど、本番通りに練習します。
　ピアノ伴奏は、６年生。美しい音色です。


　さすが６年生。自信にあふれた歌声です。




　５年生の歌声も美しい。

・ヒジキとジャガイモのいために」　・サバのみそやき　
・しそあえ　・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　「ヒジキ」は、体を作るのに欠かせないカルシウムや鉄が豊富な海そうです。今日は、三重県で採れたものを使います。

　１０歳を記念して、「ハッピー１０セレモニー」を行いました。
保護者の方々も、見に来てくださっています。




　担任の先生から、証書を受け取ります。

　図書ボランティアさんによる、「おはなし会」。


　入口のカウンターには、かわいい折り紙細工が。


　たくさんの子が聞きにきています。



　横で、同じ絵本を見せてくれます。






　今日のおみやげは「メリーゴーランド」。
　鉛筆にさして息を吹きかけると、クルクルと回ります。




　素敵なおみやげを頂いて、子どもたちもにっこり。




　図書ボランティアの皆様、いつもありがとうございます。

　練習を始めて４日目となりました。










　歌も、とても上手な６年生です。

・つギョウザ　・はるさめスープ　・こくとうパン　
・ぎゅうにゅう


　「津ギョウザ」は、津市の給食で生まれたメニューです。１５センチメートルの大きな皮で具を包んで揚げたギョウザです。

　津みどりの森こども園の　ねんちょうさんたちが、１年生のきょうしつへ　きてくれました。
　きのうのリハーサルで　じしんをつけた１年生。
　きょうもどうどうと　せつめいしています。
















　みんなすてきな　おにいさん　おねえさんでした。
　もうすぐ２年生です。

　「体育名人」の谷本先生に来ていただきました。
　走る活動を通して、自分の考えや意見を相手に伝えるとともに、相手の話を聴き、自分と異なる意見も大切にできるようになることを目指します。

　めあて：「考えや意見を伝える」
　　　　　「人の意見をしっかりと聴き、色々と工夫して活動する」


　「色タッチダッシュ」のあと、グループで話し合って工夫しながら「世界旅行かけっこリレー」をします。






　どれだけ走っても、とても元気な３年生です。

・だいこんとがんもどきのにもの　・サケのしょうがやき　
・いそかあえ　・むぎめし　・ぎゅうにゅう


　「がんもどき」は、つぶした豆腐ときざんだ野菜を丸めて、油で揚げたものです。材料の豆腐は、大豆からできています。

　来年度の児童会役員の選挙がありました。
　３年生から５年生までが、立候補者の演説を聞いて投票します。




　選挙管理委員会さんが、司会・進行を担当します。






　真剣に聞いているみなさんも素敵です。
　来年度も、素晴らしい神戸小学校になりそうです。

　めあて「これからの自分をまとめよう。」

　名前の由来や小さかった時のことなどについて、お家の方に書いていただきました。
子どもたちはとても嬉しそうに、その文を何度も読み返しています。
ご協力いただき、ありがとうございました。

　めあて「リハーサルをして、こころのじゅんびをすることができる。」

　あしたは、「津みどりの森こども園」の　ねんちょうさんとの「なかよくなろうかい」です。
　じぶんたちで「めあて」をきめました。いまからリハーサルです。
　きょういくいいんかいの　せんせいが、みんなのがんばっているようすを　みにきてくださいました。




　プログラムは、
　①はじめのことば
　②あんしんわくわくぽいんと
　③しつもん　　　　です。

　②は、５つのグループがぶんたんして、「あさのおしたく」「けんこうかんさつ」「のんびりたいむ　わくわくたいむ」「きゅうしょく」「とうこう・げこう」について　それぞれせつめいします。
　このグループは、「きゅうしょく」について　せつめいしてくれます。


　しゃしんや　どうがや　イラストをつかってせつめいします。
　とてもわかりやすいので、あんしんして　わくわくします。










　こどもえんのみなさんの　にゅうがくを、みんなでたのしみに　まっています！

　目標「調理活動を通して、作業工程やみんなで助け合って作ることを学び、自分たちで作ったものを楽しく食べる。」

　今日のルームタイムは、楽しみにしていた「オレンジゼリーづくり」です。










　使い終わった道具は、手分けして洗います。








　食べ終わった食器なども、自分できれいに洗います。






　またお家でも作ってみてくださいね。

・やきそば　・カレービーンズ　・パン　・ぎゅうにゅう


　カレービーンズは「かみかみメニュー」です。よくかむことは、歯の病気を予防したり、消化吸収をしやすくしたりします。

　今年度最後の委員会です。
　今までの活動の振り返りや、来年度への申し送りについて話し合っています。

【放送・給食委員会】


【保健・校内美化委員会】


【体育・生活委員会】


【児童会】


【園芸委員会】


【図書委員会】

　めあて「より遠くへとぶための、体の使い方を研究しよう。」

　どんなふうに腕を振ればよいか、調べています。






　実際に体を動かして、確かめます。

　めあて「□を使って、式にあらわすことができる。」

　答えが分かった子は、小さな声で先生に伝えます。
　先生：「正解！」

・ちらしずし　・あおさいりすましじる　・さんしょくだんご　
・ぎゅうにゅう


　今日は「ひなまつり献立」です。「ひなまつり」は「桃の節句」とも言われ、女の子の健やかな成長をお祝いする行事です。

　めあて「他の人物との関わりに着目し、読み深めることができる。」

　立松和平さんの「海の命」の学習です。
「太一」の考え方や生き方に影響を与えた人物について考えます。

　卒業式前日の「卒業を祝う会」で歌う、『Believe』の練習です。
　素敵な歌声を出すには、「目を大きく開くこと」と「口を大きく縦に開くこと」がコツだと先生が教えてくれました。








　あと、大切なことは「ハート」だそうです。

・タラとやさいのちゅうかに　・ちゅうかこんにゃくサラダ　
・むぎめし　・いちごヨーグルト　・ぎゅうにゅう


　「こんにゃく」は、「こんにゃくいも」から作られています。たっぷりの水分と、アルカリ性のものを加えることで、独特の食感が生まれます。

【６年生からのプレゼント贈呈】

　各学年の代表児童が、手作りのぞうきんを受け取ります。　
　美しい学校を、さらに美しく。


【お祝いのくす玉をわろう】
　６年生の代表児童が、ひもを引きます。






　紙吹雪とともに、お祝いのメッセージがあらわれました。
　　「卒業おめでとう」
　　「３２人かがやく未来の一歩へ」


【閉会式】　代表児童による終わりのあいさつ。


【退場】












　心があたたかくなる、素敵な「６年生を送る会」でした。
　


　６年生のみなさん、残りの日々を大切に、小学校生活を楽しんでください！
　


　こんなにも素敵な会にしてくれた５年生のみなさん、ありがとう！

　今度こそ次のプログラム…と思っていたら、また「ちょっと待った～！！」と声がかかりました。
　６年生が円陣をくみ、気合を入れます。


　嵐の「ふるさと」の曲に乗せて、６年間の思い出と５年生へのメッセージを歌います。








　次は５年生。円陣を組んで、気持ちを高めます。


　同じく、嵐の「ふるさと」の曲に乗せて、６年生へのメッセージを歌います。
　じっと聴き入っている６年生です。






　６年生代表が、みんなにお礼を述べます。


　６年生から５年生へ、色々なものが引き継がれていくのをみんなで見届けました。

　次のプログラムへ進む前に、突然、「ちょっと待った～！」と声がかかりました。
　先生たちの登場です。


　５・６年生が運動会で披露してくれた「ハッピーソング」を踊ります。












　「卒業～　おめでとう！！」




　全校のみんなや保護者の方も踊って下さり、会場が一体となって盛り上がりました！

『春風さん』
　小学校生活の６年間の出来事を、クイズ形式でたどります。
　









　１年生の時。。。


　２年生では。。。


　そして３年生では。。。


　４年生。


　５年生の稲刈り。。。


　６年生の修学旅行での一コマ。




　友達や先生との絆、そして、たくさんの人に守られ支えられていたことへの、感謝の気持ちを表現してくれました。