めあて「春をさがして、見つけたものをきょうゆうしよう。」

　「春」のイメージを出し合い、「いつ」「どこで」「どんな」春と出あったのか、ノートにまとめます。


　３年生の頑張っている様子を、教育委員会の先生が見に来てくださいました。




　お友達は、どんなことを書いているのでしょうか。