和食の良さを学習していました。栄養教諭の授業です。食教育に係る市の授業研究を兼ねていましたので、本校の教員だけでなく、市教育委員会の指導主事や他校の栄養教諭などの参観もありました。子どもたちは、校長の参観などに慣れているのか、いつも通りに班活動などを行っていました。