【６年生】　国語「やまなし」

　めあて「賢治さんが『やまなし』にこめた思いについて考え、交流することができる。」

　子どもたちの「なぜ五月と十二月なのか。」という問いは、前時に解決できました。
　この時間は、「なぜ賢治さんは『やまなし』という題名にしたのか」という問いについて考えます。








　「雨ニモ負ケズ」「永訣の朝」などの『並行読書』は、賢治さんの生き方、考え方、作品に込めた思いを探るヒントになります。


　読み終わったら、「すごく分かった」「まあまあ分かった」「読みました」など、色分けしてシールをはります。