教材「おかしく　ないかな」を使った学習でした。絵に描いてある子どもたちの振る舞いから社会生活のルールやマナーなどを学ぶ内容です。子どもたちは、しっかりと考え、自らの言葉をそれぞれの発言に重ねていました。