このブラウザは、JavaScript が無効になっています。JavaScriptを有効にして再度、お越しください。
ログイン
ログイン
ログインID
パスワード
パスワード再発行
カウンタ
COUNTER
学校紹介
R６ 学校経営方針.pdf
令和６年英語科推進計画 .pdf
R6年度年間行事予定(保護者用）.pdf
（南が丘小）気象に関する警報・注意報発生時の対応について.pdf
熱中症特別警戒アラート発令時の対応について.pdf
【環境省】熱中症予防情報サイト
【南が丘小】大地震発生時等の対応について.pdf
台風情報・雨雲レーダー等
（気象庁HPへ）
現在出ている注意報・警報等（気象庁HPへ）
R
6行事予定のお知らせ.pdf
児童が使用する学用品.pdf
R6年度児童数 学級数 職員構成.pdf
南が丘小学校「いじめ防止基本方針」.
R５年度 南が丘小学校の年度末報告書
施設
施設（
新校舎
）
南が丘小学校 校歌
学校沿革史
学校周辺地図
メニュー
トップページ
学校自己評価（課題別評価表）
新しい教育環境
地域とともにある学校
PTAより
R６学び合う学校生活！
R６学び合う学校生活【新】
R６高め合う学校行事
支え合う地域の活動
いただきます！！
保健・食・安全教育
証明書各種文書等
お知らせ・各種たより
津市版家庭学習マニュアル
R５学び合う学校生活！
英語科教育
IMAGINE
たとえば、日本語の起源
日誌
学校生活
>> 記事詳細
< 前の記事へ
次の記事へ >
2022/06/16
６月１６日 算数（２年生）
| by
南が丘小学校
千という数はどんな数なのか。百を１０個集めると千、千は1000と書くことや1000から100小さい数は900になることなどを学習する2年生です。
< 前の記事へ
次の記事へ >
一覧へ戻る
お知らせ
この画面をダブルクリックするか、ブロック右上の「編集」をクリックし、お知らせの内容を記入してください。
Powered by NetCommons2
The NetCommons Project
学校自己評価（課題別評価表）
お知らせ・各種たより