出張が続いており、子どもたちを坂の上で迎えるのも、教室に行って授業や子どもたちの表情を見るのも１週間ぶりとなります。ワクワクします。
【１年生】
【２年生】
【ひまわり】
【３年生】
【４年生】
【５年生】
【６年生】

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雲に囲まれていますが、満月が顔を見せてくれました。

爽やかでどこか神聖な空気、煌めく日差し。ようやく朝の心地よさを感じられるようになりました。今晩は中秋の名月。ここちよい気温の中で月が見られそうです。
今週も１週間が始まりました。
【１年生】
◇国語　漢字の学習




◇国語　漢字の学習


◇国語　うみのかくれんぼ


【ひまわり】
◇数の数え方



◇概数の計算

◇算数　２桁のひき算


【２年生】
◇算数　三角形の学習




◇算数　今日は直角の学習をしました。タブレットで学習するだけでなく、ハサミで切ったり、折ったりして手を動かしながら学習することで理解が深まることもあります。
今日はこの学級ではそのことを意識した授業をしていました。





◇図工　細かい窓をいっぱいつけてだんだん完成に近づいてきました




【３年生】
◇国語　漢字の練習　グループで指書きやなぞり書きをしたあとドリルに丁寧に書いていきました。お互いに見せ合いながら、最後に担任に提出していました。




◇外国語　音楽に合わせて体でローマ字を表現しています





◇外国語
フォニックスという発音の基礎を練習しています。



　
【４年生】
◇国語　同じ言い方でも意味の違う言葉




◇算数　概数の求め方




【５年生】
◇総合　デイキャンプの振り返りを書いたり、道具のあと片付けをしたりしました。










◇１０／３　のカレー作りの様子







【６年生】
◇算数　散らばり具合







◇国語　やまなし

【１年生】
◇算数　どちらが多く入るかな？
２本のペットボトルを見せてどちらがどれだけ多く入るかを予想しました。



◇国語　うみのかくれんぼ
教科書を学習して自分がどの生き物の隠れ方を調べるのかを考え、図鑑や動画で情報をさがしました。









【ひまわり】
◇数の数え方　計算




【２年生】
]◇算数　形について考える




◇算数　形について考える




【３年生】
◇図工　空き容器を変身させよう




◇理科　ひなたとひかげを比べよう


◇算数



【４年生】
◇社会　伝統産業について調べよう



◇国語　パンフレットを読もう
どんなふうに工夫されているか考えました



◇道徳　話すときのルール

【５年生】
◇国語　たずね人






◇理科　ヒトの誕生



◇学活　デイキャンプで踊るダンスの練習をしていました。





【５年生】
◇デイキャンプ　
体育館でボランティアの方を紹介させていただいたあと、飯盒炊爨・カレー作りをボランティアの方に手伝っていただきながら行いました。







▼子どもたちを盛り上げてくれます　


▼職員が火の大きさを調整します







▼いい感じになってきました



▼キャンプファイヤー直前です　練習をしています








▼かまどの準備をしています








▼いつも、そして今日もお世話になっているボランティアの皆さん




【６年生】
◇学活　レクレーション


◇社会


　


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最後の見学地。そして子どもたちが一番？楽しみにしている太秦映画村に到着しました。
まずは昼食のカレーライスを食べ、すぐにグループごとにアトラクションめがけて出ていきました。

友禅染の体験をしました。お店の方から説明を受けたあと、子どもたちは最初は恐る恐る色付けをしていましたが最終的にはとても素敵な作品ができました。

旅館を出発して二条城に到着しました。

朝は洋食でした。旅館でゆっくりするのもあとわずかです。

出発に向けてみんなで相談をして布団を片付けています。