授業で学んだことを自分の言葉で伝える（アウトプット）することは
知識の定着や整理に非常に役立ちます。
　理科の授業の場面で、晴れの日と曇りの日の気温の変化の違いについ
自分のメモを見ながら、しっかりと話しています。
　また、それを聞いている子は、相手のほうを向いて聞いています。
協働して学ぶ姿です。このような姿がどんどん増えていってほしいと
思います。