◆算数（1年生）
ひろさくらべです。
「どちらがひろいか、くらべることができる」がめあてです。
なぜ、ひろいといえるのか、理由（根拠）も説明できます。
最後は、じゃんけんをして勝った子が、マスに色をぬることができるゲームをしました。










◆音楽（1年生）
鍵盤ハーモニカで「すすめが　ちゅん」という曲を演奏をします。
「レ」がいっぱい続くところがむずかしいようです。
どんなことに気を付けたらよいのがわかると、早く上達できますね。







◆音楽（2年生）
「汽車は走る」という曲の合奏です。
鍵盤ハーモニカもじょうずに演奏できる子が増えてきました。
汽車が走る様子をイメージしながら演奏できたかな？
みんなで合わせて合奏も、楽しそうでした。









◆算数（3年生）
分数の足し算です。
10分の2＋10分の5はいくつ？
分母は、１０？それとも２０？
3人で自分の考えを出したり聴いたりしていました。








◆手話講座（4年生）
三重県聴覚障がい者協会より3名の方にお越しいただき、日常の生活やコミュニケーションの取り方などを教えてもらいました。
手話だけでなく、筆談、身振り（ジェスチャー）、口話、指文字、空書きと、さまざまな方法があることを教えてもらったり、体験したりしながら学びました。

昼休みに、「おはよう」「こんにちは」「こんばんは」の手話をみせてくれました。











◆みえスタディチェック（5年生）
国語、算数、理科の3教科の実施です。
これまでに、過去問をたくさん解いてきました。

じっくりと問題に向き合っていました。





◆