◆国語（1年生）
遠足の思い出を絵で表しました。
友達とブランコに乗って遊んだり、お弁当を食べたりしているところを描きました。





◆国語（2年生）
お話を想像しながら、どんなふうに読んだらいいのかを考えました。
手振りをつけながら話し合う姿もありました。






◆理科（6年生）
酸素、ちっ素、二酸化炭素を集気びんに入れ、燃えたろうそくを入れます。
火はどうなるかな？
予想を立てた後、実験しました。




◆なかよし
静かに自分の課題に取り組んでいました。
いろいろなお話もしてくれました。


◆国際教室
「読む」「書く」力を付けるため、それぞれのペースで取り組んでいます。
都道府県名を覚えることもがんばっています。


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