４年生の図工の授業では、彫刻刀を使った版画づくりに取り組んでいます。
最初に注意する点を教えてもらってから、練習に取り組みました。
今まで経験したことがない児童がほとんどでしたが、上手に彫ることができました。

１２月１６日（月）に、水分神社に行きました。社会科の学習で習った、西島八兵衛たちが作った雲出井の様子を実際に見に行きました。水路は住宅街の間を流れていること、コンクリートで固めてあること、ところどころに小さな水門があってそこから水が流れるようになっていることなどを学びました。
また、水分神社では、ここを起点に水路が３つに分かれていること（分水）も確かめました。児童は、気づいたことを熱心にメモをとっていました。また、神社にある碑文や説明文を一生懸命読んでいる児童もいました。

UD体験の後に、学校の中にあるUDを探しに行きました。階段やスロープ、スライドドアなど、たくさんのUDを見つけることができました。この学習をもとに、ほかに必要なUDは何か、みんなが過ごしやすくなるにはどうしたらいいかなどを考えていきます。

１０月8日（火）に、UD（ユニバーサルデザイン）の体験をしました。車いすに乗ったり、押したりして、学校に必要なUDは何かを考えました。また、白杖やゴーグルを使って、目の不自由な人の体験もしました。児童からは、「そばに誰かがいないと怖いかも。」「声をかけてもらえると安心する。」といった感想が出ました。
今後もUDの学習を進めていきます。

９月２６日（木）に、社会見学に行きました。
関宿では、昔から残る町並みを歩いてまわり、
ガイドさんの説明を聞きながら、町のよさを
感じ取っていました。
四日市市の四日市港ポートビルでは、ビルから
四日市の町並みと港の様子を見ました。
お弁当の時間では、すばらしい青空のもと、
友だちと楽しく話しながら食べていました。

　９月３０日（月）に、「せんせいの句会」代表の森永先生にお越し
いただき、俳句作りの面白さについて授業をしていただきました。
　自分たちが考えた「2音」を、有名な俳句の中の２音に当てはめると、
すてきな俳句ができることがわかりました。
　また、できた句の感想を伝え合うことで、想像する楽しさやよさも
知ることができました。

７月に、国語の学習の一環で新聞づくりをしました。
アンケートやインタビューをしたりインターネットで調べたりするなど、記事を書くための取材をしました。先生たちへのインタビューでは、校長先生や教頭先生、養護教諭などに質問をして、一生懸命メモを書く姿が見られました。めったに入らない校長室や職員室に入って取材をして、緊張している子、嬉しそうにしている子、校長先生にどんどん話しかける子など、子どもたちのさまざまな姿を見ることができました。

６月１１日（火）に、パッカー車の見学をしました。
パッカー車が動く様子を見て、子どもたちは
大興奮でした。また、ごみをきちんと分別する
ことの大切さを、分かりやすく教えていただきました。