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学校教育目標から

「自ら進んで学び、豊かな心を持ちながら、たくましくのびてゆく豊が丘の子」
 

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2022/05/11

いろいろな方法で体積を求める

| by manager

5年生の算数の授業です。階段状の立方体の体積を求める学習です。
2つや3つに分けて考えたり、大きな形から欠けている部分を引いたり・・。
答えは1つだけど、求め方はそれぞれ。一人ひとりが自分なりの方法で
集中して一生懸命考えています。

10:36