2年生の算数で、箱の形を学習しています。それぞれが持ってきた箱の
６つの面を方眼紙に写し取っています。友だちとは大きさが違ったり
形が違ったりしています。どんな形の面が組み合わされて箱ができてい
るのでしょうか。実際に作業して理解させていきます。