6年生の教室をのぞくと、子どもたちは落ち着いた様子で学習に取り組んでいました。さすが最高学年、集中した空気が教室に広がっていました。

ふと壁に目を向けると、図工の作品が飾られていました。よく見ると、片目をつぶって見ることで奥行きが感じられ、立体的に見える工夫がされています。子どもたちの発想の豊かさと、細やかな表現に思わず足を止めてしまいました。