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2020/06/29

6月29日 国語の学習(5年生)

| by 南が丘小学校
「言葉の意味が分かること」という単元です。
目的に応じて文章の内容を的確に押さえて要旨をとらえたり,筆者の考えに対して自分の考えを明確にしながら読んだりする力をつけることが指導内容となります。
本文を「始まり」「中」「まとめ」という基本的な文章構成に段落を分けるため、グループで相談し、意見交換をしながらまとめていました。どの言葉に注目するかを考えて発表ができていました。

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