【１年生】
◇生活科
１７日に行う園児を招いての”おもちゃランド”の活動に向けて最終的な仕上げをしていました。
▼「どんぐりルームを作ったよ」






◇国語　たぬきの糸車
自分が好きな場面を絵と文に書いて交流し合いました。



　◇国語　２学期に頑張ったことを絵と文で表していました。







【２年生】
◇図工



　

◇算数　授業前のウォーミングアップ
縦横に１～９までの数字を書き、縦横の数字を書けて九九表を作りました。」




【ひまわり】
※テストに集中する児童、漢字のプリントをする児童など自分の課題に取り組みました。









【３年生】
◇算数　テスト
学期末になり、各教室ともテストをしていました。








【４年生】
◇英語科　パフェを作ってもらいます。何をトッピングするのかを英語で質問したり、答えたりしました。








◇図工　のこぎりを使って木材を切る
▼授業の終わり掛けでした。こうやってみんなのためにコツコツと行動できることは素敵ですね。



【５年生】
◇国語　冬の朝
このテーマで俳句を詠もうという学習でした。




◇国語　討論
相手の意見をしっかりと聞いたうえで自分の考えもしっかりという練習をしました。






【６年生】
◇英語科　環境ポスターに書き込むメッセージの文を英語で考えました。
▼友だち同士でアドバイスし合ったり、ALTや教師からのアドバイスもありました




◇書写　毛筆





◇社会




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