R７学び合う学校生活

R6学び合う学校生活

2026/01/22	【お知らせ】１／２３（金）、２６日（月）のHP掲載について	\| by 南が丘小学校

いつも本校HPを閲覧していただき、有難うございます。１／２３（金）、２６日（月）は都合によりHPの更新をお休みさせていただきます。

18:03

2026/01/22	【児童の様子】１月２２日（木）	\| by 南が丘小学校

【１年生】
◇休み時間　子どもたちは休み時間、窓のところに１列に並んでそとに向かって「雪、もっとふれ～」と大合唱でした。

◇生活
朝顔の種を袋につめて、来年入学してくるお友達に渡すため、１０個ずつ数えていました。算数の勉強はここで役に立ちますね。

◇体育　なわとび

【２年生】
◇英語科　What　do　you　see？

◇算数　練習問題

【ひまわり】

【３年生】
◇理科　実験セットの組み立て

◇国語　「ありの行列」

【４年生】
◇体育　器械運動　台上前転の練習をしました。

◇算数　面積の求め方

【５年生】
◇国語　特別な読み方をする熟語
”七夕”など特別な読み方をする熟語にはどんなものがあるのか調べました。

◇国語　本文の内容を表にまとめました。

◇理科　ものの溶け方
学習のまとめに実験したことの確認もこめて動画を見ました。

【６年生】
◇理科　支点　力点　作用点
どこが支点なのか…なぜそう思うのかを考えました。

◇学活　話し合い
６年生を送る会での出し物について話し合いました。

◇算数　練習問題を解きました

◇道徳　「貝塚博士」

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08:26

2026/01/21	【児童の様子】１月２１日（水）	\| by 南が丘小学校

【１年生】
◇算数 100と３で…
数の構成を勉強しています。スムーズに出てくるよう繰り返し練習をしていました。

▼丁寧にまとめていますね

◇算数　１００と３で…
どうやって考えたのかを話し合っています

◇国語　「動物の赤ちゃん」
今日、学習するところを１人１人声を出して読みました。

【ひまわり】
※自分の課題を一生懸命取り組みました。

【２年生】
◇生活科　２年生は明後日１年生を招いて”おもちゃランド”を開きます。今日は体育館で２年生を前半・後半の半分に分け、１年生役とお店屋さん役を交代してリハーサルを行いました。明後日、１年生の皆さんが喜んでくれるといいね。

【３年生】
◇学活・総合
３年生は６年生を送る会の練習を始めました。教室やふれあいホールで歌を歌ったり、ダンスをしたりしました。

【４年生】
◇国語　教科書の内容に関する映像
風船がどこまで高く跳んでいけるのかを実験した映像を見ました。子どもたちは想像以上の高さときれいな映像にくぎ付けでした。勉強するのが楽しみですね。

▼こんなにしっかりと線を引いて勉強しています

◇社会　雲出井のまとめ

【５年生】
◇書写「強い決意」

◇図工　木版画の下描き

【６年生】
◇社会　自分の問いを追究しよう
教師から「○○について調べなさい」ではなく、自分の調べたい内容（問い）を設定して自分で調べたり、一緒に考えたりしながら学習をすすめています。

◇国語

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07:29

2026/01/20	【児童の様子】１月２０日（火）	\| by 南が丘小学校

【１年生】
◇体育　　今日は体育の時間になわとびを練習しました。その後、教室に戻ってふりかえりカードを書きました。

◇国語（図書）読みたいと思う本を選んで借りました。今日は借りた子にはくじを引かせてもらったようです。

◇国語　借りてきた本の紹介カードを書きました。

◇音楽　「およげたいやきくん」を動画に合わせて歌ったり、鍵盤ハーモニカを練習しました。

【ひまわり】
◇先週、３学期係を決めました。今日は係のメンバーや仕事などをカードにまとめました。

【２年生】
◇国語　漢字の練習

◇学活　１年生を迎えての遊びランドの時の司会や挨拶をきめていました。こんなにたくさんの子がやりたいと思ってくれて有難う。

【３年生】
※習字の時間に清書したものを台紙にのりで貼りつけました。２３日の授業参観で見ていただけたら幸いです。

【４年生】
◇国語　熟語を考える

◇国語　要点をまとめる

【５年生】
◇社会　情報化社会について調べたことを発表し合いました。

◇英語科　I　want　to～

◇社会　情報化社会の問題

【６年生】
◇国語　日本の文字文化について

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10:06

2026/01/18	【お知らせ】１月１９日のHP掲載について	\| by 南が丘小学校

いつも本校HPを閲覧していただき、有難うございます。１／１９（月）は都合によりHPの更新をお休みさせていただきます。

21:13

2026/01/16	【児童の様子】リオオリンピック長谷川　大悟選手来校	\| by 南が丘小学校

リオオリンピックに出場した陸上選手の長谷川　大悟選手が本日、南が丘小学校を訪れ、５年生児童に短距離走の走り方について分かりやすく教えていただきました。
◇長谷川大悟選手の生い立ちについてお話を聞かせていただきました。
小学校の時は運動が苦手だったと聞き、驚かされました。中学校では友だちに誘われて陸上部に入ったものの結果は出なかったそうです。でも、跳ぶことの楽しさは実感でき、高校に入った時に担当の先生から「三段跳びをしてみては？」と言われ、今に至っているそうです。

◇お話を聞かせていただいたあとは外に出て実技指導です。ももを高くあげたり、片足で跳んだり、いろいろな練習方法を教えていただきました。人数の都合上、２クラスずつにわかれて指導をしていただきました。どの子もとてもいい表情で楽しく運動をすることができました。

▼担任も参加しました

日本陸上連盟公式ホームページへ（外部リンク）
https://www.jaaf.or.jp/athletes/profile/daigo_hasegawa/

18:33

2026/01/15	【お知らせ】明日のHP更新について	\| by 南が丘小学校

いつも本校HPを閲覧していただき、有難うございます。１／１６（金）は津市小中学校長会のためHPの更新をお休みさせていただきます。

18:39

2026/01/15	【児童の様子】あいさつ運動	\| by 南が丘小学校

１３日から１５日までの３日間、生活委員会が中心となり挨拶運動をしました。１３日は１年生から６年生までの１組の児童が参加といった風に委員会の児童だけではなく、全校の児童を巻き込みながらの運動を行いました。

16:13

2026/01/15	【児童の様子】１月１５日（木）	\| by 南が丘小学校

【１年生】
◇算数の授業の始めに…
係の子どもが前に出て黒板に貼った掲示物を見ながら「６は１と○○」と言います。他の子どもたちはそれを真似して「６は１と○○」と声をそろえて言います。こうやって毎日続けることで数の概念が自然と頭に入っていきます。

◇算数　数の数え方…
３重の円に並べてある●の数をどうやって数えたらよいか…について考えました。

▼重複して数えないよう、番号を書いていきます。

【ひまわり】
「先生～できたよ～」

▼「今日はお金を使って勉強します」との声に興味津々

【２年生】
◇国語　漢字を学習した後、カタカナを使って文章をつくりました。グループで一人ずつ前に出て自分の考えた文章を黒板にかきました

◇国語　詩の暗記
担任が回ってくるまでの間、近くの友だちにしっかり暗唱できるか聞いてもらいました。

◇道徳
※主人公の心がなぜ変わったのかみんなで考えました。

【３年生】
◇道徳　教材はやなせたかしさんのお話でした。「人を喜ばせること」についてみんなで考えました。

【４年生】
◇算数　正方形・長方形の面積の求め方
どうしてそう計算をするのかについて話し合いました。

◇国語　
新しい内容にはりました。今日は内容を理解するためにじっくりと文章を読みました。

【５年生】
◇国語　相手に情景が伝わるように文章を書く
１枚の風景を他の人に伝わるように文章を書きました。書き方が分からなかったりイメージが持てなかったりする児童は”他者参照”という機能を使って他の児童の書き方を見て、考えました。

▼一覧になって参照することができます。クリックをすると大きく拡大して内容を見ることができます。

◇図工　
木版画の下描きをしました。テーマは動物のようでタブレットで１枚の写真を選んでいました。

【６年生】
◇英語科　修学旅行の思い出
今日はこれからの英語科の活動のオリエンテーションを行っていました。「修学旅行の思い出」についてスピーチをします。その発表の仕方については小中の英語科を兼務しているALTの情報も合わせて中学校の授業スタイルで取り組んでいく予定だそうです。
子どもたちは真剣に説明を聞いていました。