このブラウザは、JavaScript が無効になっています。JavaScriptを有効にして再度、お越しください。
ログイン
ログイン
ログインID
パスワード
パスワード再発行
カウンタ
COUNTER
学校紹介
R７ 学校経営方針.pdf
☆☆R７年度年間行事予定(保護者用）
（南が丘小）気象に関する警報・注意報発生時の対応について.pdf
熱中症特別警戒アラート発令時の対応について.pdf
【環境省】熱中症予防情報サイト
【南が丘小】大地震発生時等の対応について.pdf
台風情報・雨雲レーダー等
（気象庁HPへ）
現在出ている注意報・警報等（気象庁HPへ）
南が丘校内支援センターへのご案内（登校しにくい児童への支援）.pdf
児童が使用する学用品080127.pdf
児童数 学級数 職員構成2025.pdf
南が丘小学校「いじめ防止基本方針」.
R７年度 南が丘小学校評価報告書.pdf
令和7年英語科推進計画.pdf
施設
施設（
新校舎
）
南が丘小学校 校歌
学校沿革史
学校周辺地図
メニュー
トップページ
学校自己評価
新しい教育環境
地域とともにある学校
PTAより
R７学び合う学校生活
R７高め合う学校行事
R６学び合う学校生活！
支え合う地域の活動
いただきます！！
保健・食・安全教育
お知らせ・各種たより
津市版家庭学習マニュアル
R５学び合う学校生活！
英語科教育
南が丘地区自主防災協議会
南が丘ふれあいまつり
IMAGINE
たとえば、日本語の起源
日誌
学校生活
>> 記事詳細
< 前の記事へ
次の記事へ >
2020/10/02
１０月２日 図工（４年生）
| by
南が丘小学校
国語の教材で「ごんきづね」を学習します。
今日は図工で物語の中の場面をスパッタリングという技法を使って絵を描きました。
< 前の記事へ
次の記事へ >
一覧へ戻る
お知らせ
この画面をダブルクリックするか、ブロック右上の「編集」をクリックし、お知らせの内容を記入してください。
Powered by NetCommons2
The NetCommons Project
学校自己評価
お知らせ・各種たより