音声ブラウザ対応ページへコンテンツエリアへログイン

カウンタ

COUNTER2341177

学校紹介

R７　学校経営方針.pdf
☆☆R７年度年間行事予定(保護者用）
（南が丘小）気象に関する警報・注意報発生時の対応について.pdf
熱中症特別警戒アラート発令時の対応について.pdf
【環境省】熱中症予防情報サイト
【南が丘小】大地震発生時等の対応について.pdf
台風情報・雨雲レーダー等（気象庁HPへ）
現在出ている注意報・警報等（気象庁HPへ）
R6行事予定のお知らせ.pdf
児童が使用する学用品.pdf
児童数　学級数　職員構成2025.pdf
南が丘小学校「いじめ防止基本方針」.
R６年度　南が丘小学校評価報告書.pdf
令和7年英語科推進計画.pdf
施設
施設（新校舎）
南が丘小学校　校歌
学校沿革史
学校周辺地図
 

メニュー

トップページ
学校自己評価（課題別評価表）新しい教育環境地域とともにある学校PTAよりR７学び合う学校生活R７高め合う学校行事R６学び合う学校生活！支え合う地域の活動いただきます！！保健・食・安全教育証明書各種文書等お知らせ・各種たより津市版家庭学習マニュアルR５学び合う学校生活！英語科教育南が丘地区自主防災協議会

IMAGINE

日誌

学校生活　>>　記事詳細
< 前の記事へ次の記事へ >

2020/12/03

１２月３日　三年とうげ（３年生国語）

 | by 南が丘小学校
物語りの登場人物であるおじいさんの気持ちの変化をとらえる学習でした。
気持ちが変われば、おじいさんの発した言葉がどんなテンションで言っているのかを考えて、子どもたちはイメージをふくらませて音読していました。
子どもたちの中には、演技をしながらおじいさんの気持ちを友だちに伝えている子もいました。

< 前の記事へ次の記事へ >一覧へ戻る

お知らせ

この画面をダブルクリックするか、ブロック右上の「編集」をクリックし、お知らせの内容を記入してください。
Powered by NetCommons2 The NetCommons Project