【１年生】
◇国語　絵を見て物語を作りました。




◇図工　作品カード・鑑賞カード
自分の作品について工夫したところを、鑑賞カードには友だちの作品をみて素敵なところをみつけて書きました。




◇図工　作品カード・鑑賞カード
自分の作品について工夫したところを、鑑賞カードには友だちの作品をみて素敵なところをみつけて書きました。




【ひまわり】
▲これは休み時間の様子です。「みてみて～」と言って得意技を見せてくれました。

▼カタカナの練習を一生懸命しています。




【２年生】
◇音楽　鍵盤ハーモニカで”こぎつね”を演奏しました。




◇生活科　おもちゃランドをしよう
おもちゃやゲームを考えておもちゃランドを開きます。そして１年生の子どもを迎えて楽しんでもらいます。




【３年生】
◇国語　自分の書いた文章を友だちに発表しています。




◇算数　小数と小数のたし算　答えを単に出すのではなく、どうやって考えるかを話し合いました。自分の考えたことを友だち同士で出し合いながら考えます。しっかりと伝わることを意識して話し、聞く方も真剣に聴いています。一生懸命考えている表情、素敵です。




【４年生】
◇社会　工芸品について調べる


◇社会　雲出井について調べる



【５年生】
◇国語　子どもたちが真剣に考え、自分の考えを伝えあっています。伝えあうことでもう一度考え、自分の考えをさらに深いものにしています。表情がとても素敵です。





◇図工　　ミラーワールド
作品が完成し。鑑賞カードを書いています。


【６年生】
◇英語科



◇算数　難しい問題を子どもたちは様々な方法で協力しあって学習しています。この時間は職員にも公開されており、たくさんのメンバーが授業を参観にきました。子どもたちは真剣な表情で学習をすすめています。