【１年生】
◇音楽　手でリズム打ちをしながら、歌っていました。





◇国語　つぼみ　つぼみって何かな＞教科書ではどんな風に書いてあるかな？など教師から出される質問に友だちとみぶりも加えながら話し合っていました。




【ひまわり】





【２年生】
◇音楽　鍵盤ハーモニカの練習をしました。一人ずつテストをしていきます。待っている児童は本を読んでいました。



◇国語　漢字「習った漢字を使って文をつくろう」



◇算数　数の表し方



【３年生】
◇体育　プール水泳
３年生のプール水泳もスタートしました。例年ならこの時期は少し寒いのですが今日はちょうどいい気温・水温で子どもたちも嬉しそうでした。





◇国語　意味調べ





【４年生】
◇国語　接続詞　□の中に適当な接続詞を入れる





　
【５年生】
◇図工　風景
写真と絵を組み合わせて表す風景画です。子どもたちはイメージしたとおりに丁寧に下書きをし、色を塗り始めていました。





◇国語　課題のプリントを担任から配られました。子どもたちは真剣に取り組みながらも周りの子と自然に話しながら、主体的に学習に取り組んでいました。








【６年生】
◇国語　
この時間に取り組むべき課題が提示されていました。子どもたちは場所もメンバーも決め、自分のやり方で学習をしています。






◇社会　授業をイメージしやすくするためNHKの動画を視聴していました。おもしろおかしく説明してあり、子どもたちは楽しく、笑いながら見ていました。





◇特活
「ミニふれあいまつり」の準備をしていました。４クラスとも教室や廊下でそれぞれグループごとに集まっておしゃべりをしながら一生懸命作業をしていました。