班で意見をまとめる学習をする３年生です。話し合う約束が黒板に提示され、それに沿って司会役の子どもが進行をしていました。途中、「友達の意見をうなずきながら聴いていたところがよかったです」「司会が話し合うテーマを伝え、○○さんお願いしますと言っていたところがよかったです。」と担任が子どもたちのよかったところを伝えていました。