【１年生】
◇生活　おもちゃらんど
子どもたちは持ってきた箱をどうすれば高くつめるか話し合いました。
◇国語　みんなで声をそろえて音読をしました。





◇算数科　どれだけ箱を積み重ねるか話し合いました。算数のかたちの勉強に入る前の活動です。





【２年生】
◇図工


　　

◇国語　「みきのたからもの」
お話を呼んで表現のおもしろかったところ、すきな場面についてノートに書きました。



【ひまわり】


【３年生】
◇理科　やはり理科の実験はおもしろい
片方のお皿ごとに測りたいものを入れて、てんびんの傾きを見るとすぐに歓声が沸き上が地ます。







◇道徳　「お母さんへの請求書」
お話の文章を読みながら主人公の思いがかわったのはなぜか考える。



【４年生】
◇算数　仮分数と帯分数をどうすれば比べることができるかを考えました。





◇算数　仮分数と帯分数をどうすれば比べることができるかを考えました。





◇図工　鑑賞　友だちの作品を見て回って、すごいと思った作品の写真を撮り、どこが素敵かを伝い合いました。






【５年生】
◇算数　秒速・分速・時速
速さの表し方について考えました。





◇保健　交通事故にあわないようにするために





【６年生】
◇英語科　環境問題を取り上げたポスターを描きます。言葉は英文で入れます。
どんな言葉をいれるのかを考えました。




◇書写　真剣に筆を走らせています。





【社会】テスト直前だったようです。少しでもいい点を取るように子どもたちは復習をしあいました。





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