学習ルームに立ち寄ったら、子どもたちが短文を作っていました。前もって使う漢字を指定することが条件のようです。指定したい漢字が多くて悩んでいる子もいますし、何度も文章を書き直している子もいます。文章をササッと作り終わって、挿絵を描いている子もいました。