６月２４日　国語の学習（６年生）

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2020/06/24	６月２４日　国語の学習（６年生）	\| by 南が丘小学校

自分たちがテーマを決め、現状、問題点、それに対して自分たちができる提案をまとめるという学習です。
▼あるクラスでは、パソコン室でインターネット検索をしながら、テーマを決め現状や問題点を各自でまとめていました。
【テーマ】地球温暖化、ごみ問題、食品ロス・・・など
【提案】おうちで省エネ作戦、家できる５Ｒ、学校全体にポスターなどを使って呼びかける・・・・など
様々なアイデアが出ていました。

▼あるクラスでは
グループで提案文書を取りまとめる学習でした。
各自がマスクを着用し、席の間隔を少しあけて活動をしていました。
データから何が問題になっているのかを読み取り、問題解決するためには、どんな取組が必要なのかをまとめていました。
例えば、二酸化炭素の削減のためには、節電をすることが大切で、テレビをつけながらゲームをしている自分たちがいること、教室で誰もいないときに電気がついていることなどが問題であることなどを議論していました。

６年生は学校の顔です。南が丘小学校の代表として、学校や社会で問題となっていること、気になっていることなどをどんどん学校内や社会に向けて情報発信して、自分たちができる取組をやってほしいと思っています。みんなからの良い提案は学校としても応援します。

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