【１年】
◇国語　「じどうしゃくらべ」
トラックと軽トラックってどう違うのかな？絵や文から考えていました。





◇体育　みんなで協力し合ってマットを準備し、軽快な音楽に合わせて準備運動をしました。






◇音楽
全員で歌っていたのですが、実はヘッドフォンについているマイクで一人一人の声を録音できるのです。全員で歌ったあと一人一人、自分の歌声について聞いていました。





【ひまわり】






【２年】
◇英語科　単語とその複数形の言い方を練習していました。



◇音楽　廊下に元気な歌声が聴こえてきました。歌が終わったあとはすぐにみんな座ります。今日は鑑賞の勉強のようでした。


【３年】
◇理科　光の反射の学習です。こういった学習は天気のいい日しかできません。今日は絶好の実験日和でした。









◇国語



【４年】
◇図工　工作
※「材料を無駄なく使って、大きな作品とするために口を大きく切りました」と説明してくれました。いいね！








◇算数　平行な２つの線と交わる線との角の大きさ
分度器を使わず求めることができるのか…ということについて考えました。




◇国語　公開授業のため、他校の教員も参観をしました。






【５年】
◇国語　「自然環境を守るために」
教科書の文について関連した動画をまずはみてみました。


◇社会　フェアトレード
※貿易について調べまとめていくようです。





【６年】
◇社会　まとめ




◇国語　「鳥獣戯画」を読んで黒板に書かれた２つの観点で評価をしました。








◇算数　反比例
反比例について学習をしました。残った時間で各自タブレットを使って練習問題に挑戦しました。



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