【１年生】
◇算数　いくつなくなったのかな
ブロックを並べておいてそこからそっと何個か隠します。残りはいくつでいくつなくなったのか…遊びながら学習しました。







◇国語　ひらがなの”と”
毎日、少しずつ学習するひらがなが増えていきます。今日は”と”という文字でした。



◇心電図検査
今日は１年・４年生を対象に心電図検査を行いました。


【ひまわり】
◇国語・算数


▼おはじきを並べながら考えています





【２年生】
◇国語　自分が変身したら何になりたい？
テーマについて一人一人、何になりたいかを考え、書いた
◇国語　友だちクイズをして自分の振り返りを書く



【３年生】
◇国語　自分の作った物語を伝えあおう





【４年生】
◇社会　三重県について
子どもたちは自分の選んだテーマについて調べています。





◇テストのあと…
テストが終わって提出したあと、デジタルドリルを使って自分の苦手な問題に挑戦しました。少しの時間も無駄にしない子どもたち、素晴らしい。



【５年生】
◇算数　体積を求める



◇国語　印象に残ったことから自分の考えをまとめる



◇図工

【６年生】
◇英語科　スピーチをするときにタブレット端末を使って録画しておいてあります。それを見てふりかえりを行いました。






◇国語　漢字の意味・読み方


◇社会


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