【１年】
◇算数　１００までの数の並び方
※１００までの数字が書かれている表をみながら気が付くことがないか友だちと考えました。






◇道徳
※今日のめあてを丁寧にノートの書いています。


【ひまわり】
◇自立活動　体育館で楽しく運動を楽しむことができました。











◇算数　７００に４００を足すといくつになるかな？





※歩行訓練の途中、少し休憩しました。
【２年】
◇音楽　曲の歌詞に合わせて立ったり踊ったりして表現しました。歌いながらおどることは大変ですね。




◇英語科　英語の単語を覚えました。みんな元気な声を出しました。





◇生活
休みの出来事について絵を画面に映しながら発表しました。




【３年】
◇国語　絵かるたつくり





◇社会　昔の暮らしと今の暮らし
１枚の写真を見ながら、今の暮らしとどこが違うかを考えました。






◇図工　紙版画のデザインを考えました。タブレット端末や本を使って描きたい生き物を選んでいました。




◇図工　紙版画についてバレンで印刷する様子を動画を見てイメージしました。説明動画ではきれいに印刷できていて「オーッ」と歓声が上がりました。みんなもうまくいくといいね。




【４年】
◇算数　いろいろな形の面積を工夫しながら求めていきました。




◇社会　雲出井ができるまでの暮らしについての学習だったようです。子どもたちはノートに今日の学習のふりかえりを書いていました。





◇学活　係カードの作成
細かいところまで丁寧に書いていました。





【５年】
◇国語　熟語の読み方







◇算数　個別で、またグループごとに集中して学習しています。




◇家庭科　身の回りを気持ちよくするために



◇国語・算数・理科
今日は５年生は”みえスタディチェック”を行いました。どの子も一生懸命に問題に取り組んでいました。




【６年】
◇社会　自ら決めた課題について調べ、まとめています。（自己決定学習）






◇学活　それぞれが取り組んできた自主学習について見せ合い、意見を交わしました

。



◇道徳　「はじめてのアンカー」
教科書を使って、みんなで考えを発表し合いました。



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